Đề Văn thi lớp 10 của TP HCM với chủ đề "Để những nghĩ suy cất lên thành lời...", được nhiều giáo viên khen sáng tạo, có đất để học sinh thể hiện năng lực viết.
Để đạt điểm số tốt nhất ở ba phần của đề Văn thi lớp 10 ở TP HCM, học sinh cần nắm chắc các dạng bài, mở rộng kiến thức thực tế, luyện kỹ năng đọc và lấy dẫn chứng phù hợp.
Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh được đánh giá vừa sức nhưng có sự phân hóa, với 5-10% kiến thức thuộc mức độ vận dụng cao.
Các giáo viên đều nhận định đề thi minh họa tốt nghiệp THPT môn Văn có cấu trúc, cách hỏi và nội dung quen thuộc đến mức cũ kỹ, đi vào lối mòn.
Tôi phì cười khi bài văn mẫu của đứa cháu tả 'bố mẹ em làm công nhân nhà máy thuốc lá' trong khi ba nó là Giám đốc công ty.
Tôi thà để con học cái hay từ văn mẫu, còn hơn để chúng viết một cách tùy tiện, ngô nghê, sai chính tả, câu cú lủng củng...
Lật lại đề thi Văn THPT các năm, tôi thấy quanh đi quẩn lại là phân tích khổ thơ này, bình luận đoạn văn kia, rập khuôn và nhàm chán.
Đọc sách giáo khoa môn Văn của cậu con trai đang học lớp 7, tôi thấy nội dung không khác gì thời tôi còn đi học.
Học sinh cần biết cách soạn email, báo cáo đúng chính tả, ngữ pháp, câu cú hoàn chỉnh rồi mới đến những phép tu từ trong truyện Kiều.
Tôi cho con hai lựa chọn: làm đúng ý giáo viên để được điểm cao, hoặc viết Văn theo đúng những gì mình nghĩ và phải chấp nhận điểm kém.
Cầm quyển vở chép vội theo ý cô giảng trên lớp, con tôi cứ vật vã đọc đi, rồi đọc lại, cố nhớ từng từ, từng câu như con vẹt.
Trước một sự việc hay hoặc dở, thích hoặc không, học sinh không thể nêu lên chính kiến, chỉ có thể làm theo văn mẫu để không bị điểm thấp.
'Mẹ em dáng người thon thả, nụ cười tỏa nắng, tính tình hiền dịu, chịu thương chịu khó...', đọc bài văn con tả về mẹ, tôi chỉ biết cười trừ.
Bài văn của học sinh tiểu học với nội dung 'tả cây ATM' và 'tả công việc của mẹ làm nghề ghi số đề' thường bị chê cười.
Tôi đã học tập làm văn từ những bài văn mẫu từ khi lên 10 tuổi, dù ít khi được điểm cao nhưng không bao giờ bị điểm tệ.
'Năm lớp 9, sau khi nhiều bạn học đọc mở bài y chang nhau, tôi đã bối rối khi được giáo viên yêu cầu đọc bài viết của mình'.
Nhận đề thi Văn, Huỳnh Tấn Tài hào hứng vì thấy văn bản đọc hiểu là ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, ở dưới kèm bảy câu hỏi trắc nghiệm.
Đề tập làm văn lớp 3 yêu cầu tả buổi lễ hội, hoạt động văn hóa... nếu không có văn mẫu trợ giúp thì khó làm được bài.
Bộ Giáo dục và Đào tạo không quy định hình thức kiểm tra đánh giá định kỳ với môn Ngữ văn, tương tự như các môn khác.
Nếu một học sinh trình bày rằng Thúy Kiều, Thúy Vân không đẹp, liệu bài văn đó có được chấm điểm?
