Nếu một trường phải duy trì tỷ lệ 90% học sinh khá, giỏi để giữ danh hiệu chất lượng cao, thì liệu có nảy sinh tiêu cực, bệnh thành tích?
Bạn bè cùng tuổi đã học tiền tiểu học, biết viết chữ, học Tiếng Anh ở trung tâm, còn con tôi vẫn mải mê vẽ tranh, ghép hình.
Càng cố gắng bảo bọc con khỏi những vấp ngã, cha mẹ càng vô tình tước đi cơ hội để trẻ tự tạo ra "kháng thể tâm lý" trước sóng gió cuộc đời.
Con tôi không phải kiểu cứ ngồi vào bàn và cầm quyển sách mới là học. Thay vào đó, tôi để mọi thứ thuận theo tự nhiên.
Trong bối cảnh giáo dục ngày càng cạnh tranh, nhiều cha mẹ lo chỉ cần lơ là việc học vài ngày Tết, con sẽ bị tụt lại sau bạn bè.
'Mấy tuần đầu, giáo viên lớp 1 hay nhắn tin báo rằng con học chậm, nhưng tôi biết đó là vì nhiều trẻ khác đã được học chữ từ trước'.
Trong nỗi lo con bị sốc khi vào lớp 1, thua kém bạn bè, tôi đã chọn cách 'phòng ngừa' bằng việc cho con học tiền tiểu học từ sớm.
Không ít bạn bè trong lớp đã có IELTS 6.5-7.0 dù mới chỉ lớp 8, tôi hiểu con mình đã thua ngay từ điểm bắt đầu.
Bài thi tổ hợp gồm tới 6 môn sẽ giúp giảm học tủ, học lệch, hay chỉ khiến các em phải học dàn trải để vượt qua kỳ thi?
Học thêm ở Việt Nam tồn tại dai dẳng không đơn giản vì sự hiếu học, mà chủ yếu do hệ thống thi cử, đánh giá hiện hành.
Ngày tôi học lớp 1, Toán rất đơn giản: đếm vài que tính, cộng trừ trong phạm vi 10, chứ không tìm quy luật, suy luận logic như bây giờ.
Tôi làm điều mà nhiều người cho là 'liều': không để con cắm đầu vào sách vở cả ngày, dù có thể học nhiều hơn để duy trì thành tích.
Với những đứa trẻ ham học, có khả năng tiếp thu kiến thức, chẳng có lý do gì phải đánh đổi thành tích học tập để lấy kỹ năng sống.
Kiến thức quan trọng, nhưng trải nghiệm, kỹ năng sống cũng quan trọng không kém. Học không phải là con đường duy nhất để đổi đời.
Tôi học làng nhàng, nhưng có nhiều kỹ năng sống và khả năng tự xoay xở với cuộc đời từ rất sớm, nên chẳng thua kém bạn bè học giỏi.
Nhiều người lo trẻ Việt như 'gà công nghiệp' vì chỉ biết học, nhưng với môi trường hiện tại, tôi chọn 85% cho học vấn và 15% cho kỹ năng.
Học sinh Việt đủ 18 tuổi có thể làm tốt bài kiểm tra, giải được bài toán khó, nhưng lại lúng túng trước những kỹ năng rất đời thường.
Ở tuổi này các bạn mỗi người sẽ có định hướng riêng nhưng em không biết thực sự muốn và thích gì.
Học ở trường từ 7h30 đến 18h30, con gái lớp 9 của bạn tôi chỉ có một tiếng ăn tối để tiếp tục học gia sư từ 20h đến 22h30.
Con tôi từng có thời gian bị mẹ bắt học Toán mỗi tối, dù chỉ muốn đọc sách, chơi thể thao. Kết quả là con học ngày càng tệ hơn.
