Cô giáo dạy Văn của tôi tuyên bố trước lớp rằng khi chấm bài, nếu ai viết đủ ba đôi giấy sẽ chắc chắn được năm điểm.
Ai viết chỉ hai đôi giấy sẽ dưới năm điểm, nếu các bài này đọc lướt sơ mà sai lỗi chính tả hoặc quá dở thì xác định luôn một, hai hoặc ba điểm mà không cần đọc tiếp vì mất thời gian.
Bài văn cao điểm nhất của tôi với cô giáo ấy là bốn điểm. Tôi viết cũng tốt nhưng không đủ chỉ tiêu ba đôi giấy. Sau này khi chuyển trường và học lại môn Văn, cô giáo ở trường mới không áp chỉ tiêu, văn tôi viết vẫn chỉ vỏn vẹn trong hai tờ đôi (nhiều khi cũng không đầy tờ) mà được khen và được 8-9 điểm, còn được giữ làm văn mẫu ). Vậy nên vấn đề dạy học môn Văn nằm ở giáo viên và cách dạy cũng thật sự rất quan trọng.
>> Điểm 10 môn Văn do bài thi hoàn hảo hay theo 'barem'?
Văn học là cảm nhận cá nhân mỗi người, nếu 100 học sinh chọn 100 "dẫn chứng" khác nhau và giáo viên cũng chấm theo cảm tính cá nhân (dẫn chứng cùng quan điểm thì sẽ chấm cao và ngược lại) vì vậy vẫn cần barem để chấm điểm.
Vấn đề này chính cô giáo đã giải thích cho chúng tôi hiểu vẫn phải học sườn ý chính và sáng tạo xây dựng nó theo ý mình để vừa có điểm vừa được thỏa sức viết.
Tôi rất biết ơn cô ấy, người dạy lại tôi sau khi bị ở lại lớp vì môn Văn. Cô dạy sườn bài 10 ý dẫn chứng thì tối thiểu trong bài nên có 3-5 ý, hãy chọn những ý mà các em thích nhất trong barem này, chỉ cần nhắc đến đôi chút là đã được điểm, có khi không cần phân tích sâu, sau đó 3-5 ý tiếp theo các em có thể tự lựa chọn dẫn chứng khác barem mà bản thân thích rồi sáng tạo. Thầy cô vừa dễ chấm, học sinh cũng được sáng tạo thêm.
>> Lời phê 'không hiểu ý tác giả' và môn Văn cũ kỹ
Cùng là một câu nói dẫn chứng nhưng cách viết và quan điểm mỗi người khác nhau. Điều này dẫn đến việc chấm điểm theo dẫn chứng và quan điểm tự sáng tạo riêng. Kiểu như điểm dẫn chứng 0,5 thì điểm sáng tạo 0,5, thầy cô có thể chấm từ 0,5-0,75 đến một điểm tùy cách làm bài của học sinh.
Thực tế một tác phẩm rất dài và nhiều câu chữ, học sinh không bao giờ bỏ thời gian ra đọc thì lấy gì biết câu nào mà phân tích, cho barem học là vô cùng súc tích và dễ hiểu, nhưng mỗi tác phẩm chỉ nên 5-10 ý thôi, nhiều hơn học sinh không nhớ nổi.
Lê Minh Châu
>>Bài viết không nhất thiết trùng với quan điểm VnExpress.net. Gửi bài tại đây.