Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành đang khảo sát ý kiến giáo viên về hai phương án môn thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Sự khác biệt giữa hai phương án này chỉ là có hay không đưa Lịch sử thành môn thi bắt buộc.
Nhiều nhà quản lý và giáo viên ủng hộ phương án đưa Lịch sử thành môn tự chọn. Theo họ, điều này giảm áp lực cho học sinh, giảm tốn kém cho xã hội, đồng thời đảm bảo sự cân bằng giữa môn tự nhiên và xã hội trong kỳ thi tốt nghiệp. Trong khi đó, nhiều giáo viên lại cho rằng phương án thi bốn môn bắt buộc (gồm Lịch sử) hợp lý hơn bởi đây là môn học bắt buộc theo chương trình mới.
Ngày trước, thế hệ 8X, 9X của chúng tôi học tất cả các môn, và chủ yếu học lệch ba môn để thi đại học, cao đẳng theo khối. Với kỳ thi tốt nghiệp, học sinh chúng tôi chẳng mấy ai quan tâm vì mức độ quá dễ. Hồi đó, thi tốt nghiệp THPT khác bây giờ, vì mục tiêu lúc đó chỉ là đỗ tốt nghiệp và chuẩn bị tốt cho kỳ thi chính là tuyển sinh đại học, cao đẳng diễn ra sau đó.
>> 'Lịch sử nên là môn thi tự chọn thay vì bắt buộc'
Thời đó, thi tốt nghiệp có chọn môn ngẫu nhiên, những chúng tôi chẳng ai để ý đó có trúng môn Lịch sử hay không vì đơn giản nó chỉ dùng để xét tốt nghiệp, không nặng nề phải điểm tuyệt đối.
Còn thú thực, từ trước tới giờ, tôi chưa bao giờ yêu thích được môn học mang mác Lịch sử được giảng dạy suốt từ lớp 4 đến lớp 12. Với tôi, quyển sách giáo khoa Lịch sử chỉ toàn chữ là chữ. Đến bây giờ, kiến thức tôi nhận được từ sách chỉ là con số "0", do cách dạy quá nhàm chán. Nhưng sau này, tôi lại nhận ra những thay đổi rõ rệt trong suy nghĩ của mình về lịch sử dân tộc.
>> 'Học sinh giỏi nhưng yếu môn Lịch sử là khiếm khuyết về tri thức'
Hóa ra, tôi không chán ghét lịch sử như suy nghĩ trước giờ. Chính bằng những thước phim, tư liệu vô tình xem được trên YouTube đã giúp tôi thêm tò mò và tự tìm hiểu lịch sử các thời kỳ của cha ông ta ngày trước. Tôi tự hỏi, tại sao sách giáo khoa có ghi đầy đủ, chính xác từng ngày, tháng, năm, sự kiện, diễn biến mà tôi chẳng đọng lại được gì sau khi học xong? Trong khi bản thân lại mê mẩn những thước phim, hình ảnh sinh động, sáng tạo trên mạng đến thế.
Ở đây, rõ ràng chúng ta cần xem lại cách thức dạy môn Lịch sử từ trước tới giờ. Mà thứ cần thay đổi đầu tiên là tư tưởng, thái độ với môn này. Muốn học sinh yêu cũng không đơn giản, nếu như cách truyền đạt của giáo viên không tạo được cảm hứng.
Theo tôi, Lịch sử nên là môn thi tự chọn thay vì bắt buộc. Còn nếu phương pháp dạy Sử của chúng ta đủ tốt để khiến học sinh đam mê, thì chắc chắn dù có là môn tự chọn cũng sẽ có nhiều học sinh lựa chọn.
>> Quan điểm của bạn thế nào? Gửi bài tại đây. Bài viết không nhất thiết trùng với quan điểm VnExpress.net.