Sinh viên Việt Nam còn khoảng cách xa so với bạn bè ở những nước như Nhật Bản trong việc đưa lý thuyết hàn lâm vào giải quyết bài toán thực tiễn, theo GS Chử Đức Trình.
Nhiều phụ huynh thấp thỏm chờ Hà Nội chia khu vực thi lớp 10, sợ kế hoạch chọn trường cho con "đổ bể" khi việc này thay đổi.
Tập trung ôn thi IELTS từ lớp 10 để có lợi thế, Thúy Hằng thấy "như bị đánh úp" khi quy định thay đổi ở "phút 89" - những tháng cuối trước xét tuyển.
"Bạn phải chứng minh mình không phải là robot..." - đề thi học sinh giỏi Văn lớp 12 của TP HCM khiến thầy trò vừa bất ngờ, vừa thích thú.
Phụ huynh tốn nhiều tiền hơn để đưa đón, đóng tiền cho con ra trung tâm học thêm, sau Thông tư 29 của Bộ Giáo dục, theo Phó chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh.
Lương tăng gấp đôi, thậm chí gấp bốn dịp Tết khiến nhiều sinh viên chấp nhận đón năm mới xa gia đình để kiếm thêm vài triệu đồng trang trải học phí và sinh hoạt phí.
Con gái 3 tuổi chủ yếu "ngồi nhìn" cô giáo gói bánh chưng, nên chị Trang thấy hoạt động này hình thức, lãng phí, nhưng nhiều phụ huynh không đồng tình.
Gần 108.000 du học sinh Việt đến Hàn Quốc, chiếm 1/3 tổng số và vượt Trung Quốc trở thành nhóm sinh viên quốc tế đông nhất ở xứ kim chi.
GS Lê Ngọc Thành cho rằng không ở đâu trên thế giới để sinh viên học Y 6 năm ra làm bác sĩ ngay, đề xuất kéo dài lên 9-12 năm và trả lương cho bác sĩ nội trú.
Siết từ vô hạn xuống 10 nguyện vọng sẽ gây áp lực lớn, khiến thí sinh dễ chọn sai ngành, còn các trường top giảm lợi thế, theo nhiều chuyên gia.
Áp sàn 16/30 điểm thi tốt nghiệp với phương thức xét học bạ gây nhiều rắc rối, vừa hạn chế tổ hợp của thí sinh, vừa giảm nguồn tuyển sinh, theo các chuyên gia.
Bỏ ra gần 100 triệu đồng cho 1,5 năm học và hai lần thi IELTS, Hoàng Giang ngỡ ngàng khi lợi thế từ chứng chỉ có thể bị siết chặt.
Thí sinh xét học bạ dự kiến phải đạt sàn về điểm thi tốt nghiệp, giảm điểm cộng IELTS, theo Bộ Giáo dục là để công bằng và tránh thí sinh lơ là học tập.
Việc dùng công cụ tự động (tool) để đăng ký học phần gây tranh cãi nảy lửa về tính công bằng trong sinh viên trường Đại học Công nghệ thông tin, Đại học Quốc gia TP HCM.
Từ một "luồng gió mới" trong tuyển sinh đại học, sau một thập kỷ, việc đưa chứng chỉ IELTS vào xét tuyển đã trở thành cuộc đua và tạo ra sự bất bình đẳng.
Nhận tin con đạt 9,75 điểm Toán, thay vì khen ngợi, chị Tú hỏi ngay về 0,25 điểm bị mất, câu trả lời của con gái khiến chị "sững người"
Nhiều trường ủng hộ siết điểm cộng với chứng chỉ ngoại ngữ như IELTS, tránh việc "một thành tích được tính hai lần" - vừa quy đổi, vừa cộng điểm.
Học phí cao ngất ngưởng, chính sách visa thắt chặt và nỗi lo thất nghiệp khiến 'giấc mơ Mỹ' mất dần sức hút với nhiều phụ huynh và du học sinh châu Á.
13 năm đi dạy, chật vật sống với lương hợp đồng 4,4 triệu đồng, cô Oanh vẫn chưa có cơ hội vào biên chế, dù cả nước thiếu 45.000 giáo viên mầm non.
Cứ 10 sinh viên khối kỹ thuật thì có 4-6 người tốt nghiệp muộn do không đạt tiếng Anh, mải đi làm sớm hoặc không theo kịp chương trình đào tạo.
Việc "khai sinh" mô hình trung học nghề với bằng cấp tương đương THPT được kỳ vọng xóa bỏ định kiến học nghề là "đường cùng", giải bài toán quá tải cho kỳ thi lớp 10 công lập.
Thấy đồng nghiệp nhận 10-12 triệu đồng tiền thưởng theo Nghị định 73, cô Ngọc Hân chạnh lòng vì "không có gì".
Nhiều nơi đã chia thưởng Tết cho giáo viên, cao nhất là 14 triệu đồng, phổ biến 10-11 triệu, gấp đôi năm ngoái do chính sách được áp dụng trọn vẹn cả năm.
Ngành giáo dục trải qua một năm bứt phá về thể chế, hoàn tất đổi mới chương trình và thay sách, nhưng cũng không ít xáo trộn, rối ren từ thực tiễn thi cử và dạy thêm.
Đề Toán thi quốc gia khiến giới chuyên môn hụt hẫng, khi đưa vào yếu tố Vật lý phi thực tế, hời hợt, được cho là không xứng tầm để tìm ra tài năng dự IMO.
Nhiều đại học rơi vào cảnh "thắt lưng buộc bụng", học phí tăng vọt khi tự chủ bị đánh đồng với cắt ngân sách, kỳ vọng việc này sẽ chấm dứt với Luật Giáo dục đại học sửa đổi.
Sự đa dạng trong tên tiếng Anh của các đại học, dù cùng là "Bách khoa", "Sư phạm", "Công nghệ"..., tạo nên những tình huống bi hài, gây bối rối.
Ký nhận khoản hỗ trợ A80 vào một phiếu thu không ghi số tiền, lại thấp hơn trường khác cả triệu đồng, những ấm ức của Minh Đăng và bạn bè chỉ được giải tỏa khi tung sự việc lên mạng xã hội.
Dù sở hữu chứng chỉ B1, B2 (bậc 3-4/6), nhiều du học sinh Việt khi mới sang Đức học nghề vẫn thấy "bất lực" vì không thể giao tiếp, hay nghe giảng.
