Theo công văn ngày 10/10 của Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM, từ năm học 2022-2023, các trường THCS, THPT ở TP HCM sẽ được dạy các chương trình Tin học chuẩn quốc tế cho học sinh. Ba chương trình Tin học quốc tế được phê duyệt là MOS (Microsoft Office Specialist), IC3 (The Internet and Computing Core Certification) và ICDL (International Computer Driving Licence). Các mô hình dạy học có thể sử dụng gồm dạy hai buổi/ngày, ngoại khóa, câu lạc bộ, dạy học tích hợp, dạy Tin học tăng cường, dạy trong chương trình nghề phổ thông với lớp 11 và lớp 8, tích hợp dạy môn Tin học theo chương trình mới.
Cá nhân tôi cho rằng, đây lại giống như một hình thức "chín ép lúa non". Từ công văn này, sẽ có rất nhiều trường tranh thủ thu thêm tiền học thêm Tin học theo chuẩn quốc tế. Điều quan trọng nhất ở đây là những nội dung đó có thực sự cần thiết và có giá trị thiết thực với người học hay không?
Với học sinh THCS và THPT, ngoài các ứng dụng Words, Excel, Powerpoint và kỹ năng an toàn khi sử dụng mạng internet (một phần nhỏ của IC3) thì các nội dung khác như Outlook (dễ sử dụng), Access, kỹ năng sáng tạo nội dung, giao tiếp, truyền thông, cộng tác, ICDL (kỹ năng sử dụng máy tính đạt chuẩn quốc tế - học phí và lệ phí thi 7-8 triệu đồng)... đều chưa thật sự cần thiết và hữu dụng.
>> Trẻ lớp 1 phải học thuộc lòng bảng cộng, trừ
Xét ở một góc độ lớn hơn, các học sinh ngày nay vốn đã "bù đầu bù cổ" với các môn học chính khóa, giờ lại phải nai lưng ra học thêm Công nghệ thông tin trong khi nhiều kiến thức chưa thể áp dụng trong thực tế với lứa tuổi của các cháu, vậy có phải là đặt thêm gánh nặng lên vai các em không? Học sinh bị quá tải đang là vấn đề nhức nhối với ngành giáo dục, việc đưa thêm chương trình Tin học quốc tế vào cấp phổ thông liệu có hợp lý?
Nói thêm về chất lượng giáo dục ở ta, con nhỏ của tôi học đang học cấp hai tại một trường THCS tại Quận 3, TP HCM. Trước khi vào năm học, tôi đã phải chuẩn bị đầy đủ giày (đế trắng), balô cho cháu. Nhưng đến khi vào học, trường lại bắt học sinh phải mang giày trắng, phải đeo dây nịt, balô cũng phải mua loại mà trường yêu cầu (vuông thành góc cạnh), ngay cả cái logo trường trên áo thể dục cũng phải in sẵn nằm gần dưới bụng, bắt phải dán bảng tên bên dưới... Nói chung rất nhiều quy định rườm rà, rắc rối.
Đợt thi Học sinh giỏi lớp 9 cấp quận vừa rồi, con lớn của tôi, học ở một trường THCS khác trong quận, đạt giải và được tham gia vào đội tuyển Quận 3. Có 10 trong tổng số 11 trường THCS của Quận 3 đều có học sinh vào đội tuyển, chỉ riêng trường của con nhỏ nhà tôi nói trên là không có ai được chọn. Tôi tự hỏi, sao nhà trường cứ chỉ chú ý đến hình thức mà bỏ qua chất lượng giáo dục như vậy? Học chính khóa còn chưa xong, nay lại bày vé dạy thêm Tin học quốc tế, không biết kết quả học tập còn đến mức nào nữa?
>> Quan điểm của bạn thế nào? Gửi bài tại đây. Bài viết không nhất thiết trùng với quan điểm VnExpress.net.