"Tôi không có con học trường Ams, cũng không có nhu cầu cho con thi vào đó, nhưng tôi thấy rất đáng tiếc khi Hà Nội yêu cầu dừng tuyển sinh Ams2. Các cháu học giỏi cần phải được tập trung học riêng, bởi giáo viên giỏi, đó mới là công bằng. Mặc dù không có quy định chính thức nào, nhưng giáo viên buộc phải giảng theo trình độ số đông trong lớp.
Chẳng hạn lớp 40 bạn học trung bình, năm bạn giỏi và năm bạn kém, đương nhiên giáo viên phải giảng ở tốc độ cho 40 bạn tiếp thu tốt nhất. Thành ra năm bạn học giỏi, và cả năm bạn học kém đều chán nản vì không phù hợp. Nhưng nếu tập trung 50 bạn giỏi vào một lớp, 50 bạn trung bình và 50 bạn yếu vào cùng lớp, giáo viên sẽ có thể giảng dạy phù hợp để cả ba nhóm lớp cùng tiếp thu bài tốt nhất.
Tôi vẫn ủng hộ mô hình giáo dục công bằng chứ không phải cào bằng. Công bằng là học sinh giỏi phải được ưu tiên tốt nhất, cơ hội dành cho tất cả chứ không phải chia đều cho tất cả. Xu hướng chung là những người có con học kém thường đòi hỏi cào bằng, nghĩa là cứ học không cần thi chuyển cấp, có gì cũng phải chia đều cho tất cả".
Đó là quan điểm của độc giả Sông Đông sau khi Hà Nội dừng tuyển lớp 6 trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam (Ams), ngay năm học này, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo Luật Giáo dục 2019 và quy chế tổ chức, hoạt động của trường THPT chuyên của Bộ, trường chuyên chỉ được thành lập ở cấp THPT, không có trường THCS trong trường chuyên. Ngoài ra, các trường THPT chuyên không được tổ chức lớp không chuyên.
Cùng chung tâm trạng tiếc nuối khi hệ đào tạo THCS chất lượng cao của trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam bị dừng tuyển sinh, bạn đọc Hoanggiangpham cho rằng: "Một lý do mà phụ huynh đầu tư rất nhiều khi thấy con mình có tố chất tốt, không phải là một cái tên trường chuyên Ams mà ở môi trường này có cách giáo dục tốt hơn: một lớp có các học sinh sàn sàn trình độ với nhau nên chắc chắn cách dạy của giáo viên cũng có hiệu quả hơn.
Với một đội ngũ giáo viên giỏi liên hoàn, hỗ trợ bổ sung để giảng dạy, chắc chắn trường thường sẽ không thể có được. Đây mới là điểm mà các phụ huynh và học sinh cần. Một mô hình giáo dục tốt như thế này lại không được nghiên cứu nhân rộng mà bị dừng tuyển sinh thì quả là đáng tiếc".
>> 'Khai tử hệ THCS trong trường chuyên để giáo dục công bằng'
Cùng với Ams2, hệ THCS của trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, TP HCM, cũng chịu ảnh hưởng từ quy định này. Tuy nhiên, nhiều ý kiến lại bày tỏ sự đồng tình với quyết định này của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Độc giả DaviC bình luận: "Trường cấp hai nào chẳng có phân loại lớp chọn, rồi học sinh cũng được chọn lọc để học các lớp ôn luyện thi Học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố. Như vậy là đủ cho việc học 'định hướng chuyên' ở cấp hai dành cho những bé ham học rồi. Lên cấp ba mới có hệ chuyên là đúng. Tôi học THPT chuyên nhưng cũng ủng hộ việc không có trường chuyên ở cấp hai. Chúng ta không nên tạo áp lực quá nhiều lên các bé đang tuổi ăn tuổi lớn".
Đồng quan điểm, bạn đọc Nguyễn Nhân Sinh phân tích: "Tôi từng học cấp hai, cấp ba chuyên, và cảm thấy rất áp lực. Để chuẩn bị vào cấp hai chuyên, ngay từ lớp 4, lớp , tôi đã phải học thêm vào ngày nghỉ, và buổi tối. Thỉnh thoảng, tôi còn tập trung ăn học từng đợt để bồi dưỡng học sinh giỏi ở huyện. Áp lực mà gia đình và thầy cô đặt lên chúng tôi (dù có thể là vô tình) nhưng cũng khác hẳn so với các bạn học trường thường.
Có thể nói, những học sinh chuyên như tôi không được sống bình thường, đặc biệt là khi đó còn quá nhỏ, không biết định hướng hay có ý kiến khác. Do đó, tôi ủng hộ việc bỏ hệ chuyên ở cấp hai. Những em học sinh có năng khiếu, có thể được tập trung rèn luyện từ lớp 9 để chuẩn bị một năm trước khi thi vào trường chuyên cấp ba là đủ".
"Nhà tôi cả ba anh em đều học trường chuyên bảy năm nên hiểu biết của tôi về trường chuyên, lớp chọn cũng không ít. Tôi cho rằng, ở độ tuổi nhỏ, các học sinh vẫn chưa thể biết được khả năng của mình tới đâu. Đa dạng hóa môi trường, tính cách để các cháu học lẫn nhau là một việc cần thiết. Sự học như một cuộc đua marathon. Không phải cứ sau 1 km đầu là phải gom ngay top dẫn đầu vào một lớp riêng rồi bảo đó là hạt giống cho 41 km sau. Tuổi nhỏ nên bồi dưỡng sức khỏe, cả về thể chất lẫn tinh thần, để khi đua đường dài sau này các em không bị hụt hơi", độc giả Điền kết lại.
>> Quan điểm của bạn thế nào? Gửi bài tại đây. Bài viết không nhất thiết trùng với quan điểm VnExpress.net.