Môi trường của lớp học mầm non là trẻ vừa chơi vừa học, trẻ học mà chơi, trong vui chơi có sự học. Nên sự học với trẻ rất nhẹ nhàng.
Nắm bắt được tâm lý trên của độ tuổi mầm non, tôi cho trẻ tự chọn góc chơi, tự phân vai chơi cho nhau. Chính vì vậy trẻ rất yêu thích đến trường. Mỗi giờ vui chơi biết bao điều thú vị.
Các em trong lớp của tôi thật là vui vẻ mỗi khi đến giờ chơi. Mỗi em được vui chơi ở những góc: xây dựng, gia đình, bán hàng, nội trợ, tạo hình, vẽ, làm đẹp, phân vai, góc toán...
Trẻ vui chơi sẽ tiêu hao nhiều năng lượng, từ đó đến giờ ăn trẻ sẽ rất vui vẻ, ăn uống một cách tự nhiên, không phải tốn công cô giáo la rầy, chăm mớm.
Khi vui chơi xong, trẻ thường tự dọn dẹp đồ chơi, tự phân nhóm đi rửa tay, trực nhật, và lấy cơm ăn. Lớp học như một ngôi nhà thứ hai mà tôi luôn gắn bó, gần 10 năm nay, và cảm thấy hạnh phúc.
Thỉnh thoảng lớp tôi cũng đón những giáo sinh về thực tập, các em đều cảm nhận điều đó.
"Một ngày ở lớp vui ghê
Tình yêu trường lớp đam mê dạt dào
Lời cô giáo dạy ngọt ngào
Yêu sao kể hết như sao trên trời
Lớp học này thật tuyệt vời
Mỗi ngày đến lớp rạng ngời niềm vui"
Hồ Thị Xuân Đà
Từ ngày 16/6 đến 6/7, độc giả chia sẻ khoảnh khắc lớp học an toàn, vui khỏe của bé mầm non, tiểu học đến cuộc thi "Lớp học vui khỏe, an toàn". Đó có thể là các biện pháp phòng dịch bệnh; tập thể dục tăng cường sức đề kháng; nhảy, hát các bài hát phòng dịch; không khí vui tươi, hào hứng trong giờ uống sữa học đường...
Mỗi tuần, ban tổ chức sẽ chọn 20 bài dự thi đáp ứng tiêu chí để trao giải thưởng tiền mặt và voucher mua sản phẩm của Vinamilk.
Độc giả gửi bài tham gia cuộc thi dưới dạng bài viết (kèm 1-3 ảnh), bài ảnh (3 ảnh trở lên), video (dưới 3 phút). Gửi bài dự thi tại đây.