(Bài viết Ý Kiến không nhất thiết trùng với quan điểm VnExpress.net.)
Tôi là một trong hai nữ sinh lớp chuyên toán của trường chuyên nổi tiếng Việt Nam. Năm mươi năm trước, chưa có trường chuyên, mà chỉ có lớp chuyên toán, và nhóm chuyên văn. Lớp chuyên toán chừng vài ba chục học sinh, còn chuyên văn thì dưới 10, học chung với lớp không chuyên nên có các giờ học văn thêm.
Chúng tôi được nhà nước nuôi đàng hoàng để thành các chú gà trọi với học bổng 15,5 đồng/tháng (43% lương của công nhân bậc I) và không phải đóng học phí; vào các đợt tập trung bồi dưỡng thi học sinh giỏi còn được ăn rất ngon với chi phí 1,5 đồng/ngày.
Tôi nhớ, mới chỉ năm đầu của cấp III (phổ thông trung học), chúng tôi đã học hết chương trình toán của cả cấp, hai năm còn lại thì học chương trình nâng cao. Thời đó việc học nhẹ nhàng, không áp lực như bây giờ, chỉ có dạy và học thêm vào trước kỳ thi mà không phải trả tiền.
>>'Chê nhà trường dạy nhồi nhét nhưng luôn muốn con là thần đồng'
Năm nào tôi cũng đạt giải toán tỉnh từ thứ ba đến thứ nhất, thi toàn quốc đạt giải tư (chỉ có bốn người đạt giải từ nhất đến thứ tư thôi chứ không nhiều người đạt giải như bây giờ), nhưng chưa bao giờ là học sinh giỏi vì học lệch do phải tập trung vào toán.
Khoa học xã hội là đào tạo nhân cách. Dù sau này thành đạt, nhưng tôi đã phải cố gắng rất nhiều để bù đắp các lỗ hổng do đào tạo lệch. Cũng vì vậy, khi con tôi thi đỗ top 10 vào một trường chuyên ở TP HCM, tôi đã không cho con học lớp chuyên. Tôi đã quyết định đúng để tuổi thơ của con không bị đánh cắp. Con tôi vẫn thành đạt trên con đường khoa học hơn nhiều bạn học ở trường chuyên lớp chọn và thu nhập rất cao.
>>Chia sẻ bài viết của bạn cho trang Ý kiếntại đây.
Tran Thi Ngoc Lan
