Hà NộiVừa cho con nhập học lớp 10, chọn tổ hợp có môn Lý, chị Ngân tìm cách xin đổi sang nhóm có thêm môn Hóa, để "nhiều lựa chọn" vào đại học sau ba năm nữa.
TP HCM- Nhiều học sinh nói chương trình học trên lớp nặng, khó nhớ và hiểu bài nên phải đi học thêm, không có thời gian vui chơi, khi gặp lãnh đạo thành phố dịp 1/6.
Việc khen thưởng phải vì con trẻ, giúp các em vui vẻ, giảm áp lực chứ không phải vì sự kỳ vọng của người lớn, theo ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất phương án, báo cáo Chính phủ trình Quốc hội việc tổ chức biên soạn một bộ sách giáo khoa trong năm 2025.
Trong hơn 60.000 học sinh theo học ngoại ngữ khác ngoài tiếng Anh ở trường, phần lớn chọn tiếng Pháp và tiếng Nhật.
Qua các trò chơi, học sinh được gợi nhắc kiến thức lịch sử, theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM cách này hiệu quả hơn việc giảng dạy Lịch sử bằng sự kiện, con số khô khan.
Để chọn học sinh giỏi hay tuyển lớp 10 chuyên, các tỉnh cho thí sinh thi môn Khoa học tự nhiên, Địa lý và Lịch sử nhưng ra đề có định hướng, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo phát đi cảnh báo sau khi quyết định phê duyệt sách giáo khoa có môn tiếng Trung Quốc lớp 3, 4 bị xuyên tạc, gây hoang mang trên mạng xã hội.
Đại biểu Nguyễn Thị Kim Thúy nói chi 400 tỷ giao Bộ Giáo dục làm một bộ sách vừa lãng phí vừa không phù hợp về pháp lý, đề nghị đánh giá tác động trước khi quyết định việc này.
Các môn tích hợp được triển khai theo kiểu giáo viên môn nào dạy môn đó, thay vì chỉ cần một người đảm nhiệm, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sau 3 năm UBND cấp tỉnh phụ trách việc lập hội đồng chọn sách giáo khoa, từ năm sau, các trường có thể được giao việc này, như năm đầu đưa sách mới vào sử dụng.
Một lượng kiến thức Lịch sử lớn, gần như toàn bộ bậc THPT trước đây được dồn vào cấp THCS, khiến chương trình nặng nề, theo GS Sử học Đỗ Thanh Bình.
Top 10 địa phương về tỷ lệ học sinh giỏi lớp 11,12 tập trung ở đồng bằng sông Hồng và các tỉnh miền Tây, Hải Phòng dẫn đầu.
Môn Sử không nên chỉ dạy và thi về các con số, dạy Toán cần rèn tư duy, còn môn Văn phải bồi đắp thêm cảm xúc cho học trò, theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn.
Buộc phải chuyển nơi sống, em trai chuẩn bị lên lớp 11 của Hà Trang không thể tìm được trường mới có tổ hợp môn đang theo, trong khi trường cũ yêu cầu gia đình tự chịu trách nhiệm khi rút hồ sơ.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói không thể quay lại dùng một bộ sách giáo khoa vào lúc này bởi sẽ lãng phí và khó đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
Sau một kỳ học ở lớp tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh), Quốc Huy, học sinh lớp 10 ở ngoại thành Hà Nội, thấy ngợp và muốn chuyển sang học Địa, Tin học, Công nghệ.
Ngành giáo dục năm 2022 có nhiều đổi mới về chương trình, quy chế tuyển sinh đại học, nhưng chưa thể giải quyết tình trạng thiếu giáo viên.
Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể đang thiếu tham chiếu và chưa ứng dụng Hệ thống tiêu chuẩn quốc tế về phân loại giáo dục của UNESCO nên chưa tương thích cao với hệ thống giáo dục của các nước có nền giáo dục tiên tiến.
Theo dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, lịch sử vẫn là nội dung giáo dục bắt buộc, nhưng chỉ là một phân môn được tích hợp trong môn học mới.
