Người gửi: Hồng Vân
Tôi là phụ huynh có con học lớp 4 tại một trường điểm ở quận 1 TP HCM. Tôi vừa đọc bài của chị, vì không có thời gian nên tôi chỉ xin có vài điều chia sẻ.
Thứ nhất, con chị học lớp 2, tôi thấy ở lứa tuổi lớp 1 lớp 2 ngày nay các cháu đạt học sinh giỏi nhiều là hoàn toàn xứng đáng. Vì các cháu viết chữ thật đẹp, chính tả viết ro ro, toán bài nào cô cho cũng đạt điểm 9, 10. Tiếng Anh thì phát âm chuẩn những từ cô dạy và làm bài kiểm tra theo giáo trình Quốc tế Let's Go thì phần lớn cũng toàn 9,10 .
Bạn bè chúng tôi có con đi học cùng độ tuổi mỗi lần gặp nhau đều thấy các cháu bây giờ giỏi hơn thế hệ của mình nhiều. Đó là chưa kể về Tin học, khả năng sử dụng Vi tính của các cháu rất đáng nể.
Thứ hai, ý kiến chị đưa ra là đừng nên khen các cháu quá mà nên tiết kiệm lời khen, đánh giá thấp xuống một chút để các cháu cố gắng... Theo tôi, quan điểm này hoàn toàn sai lầm.
Chị quên mất tâm lý của trẻ nhỏ. Nếu chúng cố gắng thật nhiều mà không nhận được lời khen của thầy cô hoặc cha mẹ thì chúng sẽ chẳng còn hứng thú để học nữa. Lời khen và sự góp ý của cô thầy, của phụ huynh đúng lúc trong quá trình cháu học sẽ có ý nghĩa rất nhiều trong việc phấn đấu của các cháu.
Còn về ý kiến nên cho đề thi ngoài chương trình để chọn lọc học sinh giỏi thì tôi nghĩ không nên. Các cháu đã học quá nhiều với chương trình quá tải hiện nay và đã phấn đấu quá nhiều để đạt được học sinh giỏi. Vậy phụ huynh còn định vắt kiệt sức các cháu nữa hay sao?
Ai đi học mà chẳng muốn đạt thành tích cao nhất. Và các cháu sẽ phải lao vào học thêm những bài ngoài chương trình để đạt được kết quả đó. Con chị mới học lớp 2, chị đợi cháu lên lớp 4, lớp 5 thì sẽ thấy tỷ lệ học sinh ở các trường đều giảm và giảm dần ở các cấp lớp lớn hơn.
Người gửi: Nguyen Thanh
Đọc thư chị, tôi nghĩ chắc chị rất kỳ vọng và quan tâm nhiều đến việc học hành của con. Quan tâm là tốt nhưng quan tâm quá, đòi hỏi nhiều quá, thậm chí đến mức khắt khe thì có khi lại gây áp lực ngược lại cho cháu.
Việc ở lớp, các cô dạy theo kiểu cào bằng, nhận xét cho có hình thức là việc không nên làm. Đáng phê phán. Nhưng mới chỉ lớp 1, lớp 2 thì cũng chưa nên kỳ vọng quá nhiều mà có lẽ chúng ta chỉ nên mong muốn con cái chăm ngoan, học đều đặn. Chỉ cần chị quan sát xem, nếu cháu có hứng thú đến trường, học hành có vui vẻ, sống chan hòa, thân thiện bạn bè là được.
Hãy để trẻ em mỗi ngày đến trường là một ngày vui. Dần dần lớn lên, mỗi trẻ có một thiên hướng khác nhau, có cách nhìn nhận xã hội ở mức độ khác nhau và do đó có cách sống, làm việc và gây dựng các mối quan hệ xã hội nhiều khi rất khác nhau. Vậy thì việc tạo môi trường học tập có tính cạnh tranh quá cao đến mức gay gắt đã cần thiết chưa?
Tôi cũng có 2 cháu đang học tiểu học và THCS. Tôi không quan tâm nhiều đến điểm số mà cái quan tâm nhất là các cháu cảm nhận cuộc sống hàng ngày ở trường ra sao? Có gì vui không? Và các cháu luôn vui vẻ đi học mỗi ngày, tối về hay kể chuyện trường lớp, bạn bè. Thành tích của các cháu không đứng đầu nhưng hoàn toàn làm tôi hài lòng.
Hãy chia sẻ ý kiến của bạn tại đây.