Tháng 2, Cơ quan Phát triển Mầm non (ECDA) yêu cầu các trường rà soát yếu tố dịch tễ của những trẻ được Bộ Y tế (MOH) ghi nhận nhiễm bệnh, đồng thời thông báo cho phụ huynh. Ngoài ra, trường mầm non cũng phải đảm bảo những trẻ có nguy cơ nhiễm bệnh đã được test nhanh âm tính trước khi đi học.
Hiệu trưởng Magdalene Ang của trường Mẫu giáo Nanyang cho rằng thách thức ngày càng lớn do một số phụ huynh không báo cho trường khi con họ trở thành F0. "Chúng tôi phải túc trực 24/7 để xử lý công việc, rà soát lịch sử dịch tễ các em rồi thông tin cho phụ huynh, nhân viên", bà nói.
Để giữ an toàn cho trường, các nhân viên không cho trẻ nguy cơ cao đi học trở lại, nếu bố mẹ các em từ chối test nhanh. Một số nơi đã thiết kế lối đi và đợi dành riêng cho những phụ huynh không cung cấp kết quả test nhanh của trẻ.
Nếu giáo viên hoặc nhân viên nhiễm bệnh, khối lượng công việc tăng lên gấp nhiều lần. Theo khảo sát của The Strait Times, hầu hết các trường mầm non đang thiếu nhân lực, đặc biệt những nơi không có giáo viên chi viện.
Bà Shirley Tan, Giám đốc điều hành của hệ thống mầm non Công giáo, đơn vị sở hữu 10 trung tâm giữ trẻ, cho biết "đau đầu nhất vẫn là khi giáo viên trở thành F0". "Ai sẽ trông nom những đứa trẻ này? Chúng không giống người lớn có thể tự xoay xở được", bà nói. Ở nhiều trường, hiệu trưởng phải vào bếp nấu ăn hoặc thay giáo viên lên lớp vì số nhân viên nhiễm bệnh quá nhiều.
Hai tuần trước Tết Nguyên đán, trung tâm giữ trẻ Little Kinder Montessori ghi nhận bốn trong số tám nhân viên dương tính với nCoV. Giám đốc Yvonne Law phải bố trí các buổi học so le, nhằm giúp trung tâm vẫn hoạt động và những nhân viên khỏe mạnh không phải làm việc quá sức. "Chúng tôi biết ơn vì phụ huynh đã ủng hộ, thông cảm với kế hoạch này. Điều đó giúp chúng tôi vượt qua giai đoạn khó khăn tạm thời về nhân lực", bà nói.
Ngoài vấn đề thiếu hụt nhân sự, các trường mầm non cũng phải đối mặt với nhiều chỉ trích và phàn nàn khi yêu cầu kiểm tra chứng nhận khỏi Covid-19 của trẻ và nhân viên trường.
Bà Mabel Wang, Phó Giám đốc Anglican Preschool Services, cho rằng từ góc độ người được yêu cầu, họ sẽ thấy khó hiểu vì đã tuân theo quy trình cách ly. Tuy nhiên, nếu không có giấy báo xác nhận khả năng hồi phục từ bác sĩ, nhân viên trường hoặc học sinh sẽ phải chịu một số xét nghiệm để đảm bảo họ đã khỏi bệnh.
Bà Dawn Choy, người sáng lập và điều hành trường mầm non Dreamkids, đang kêu gọi nhà chức trách cung cấp thêm bộ test nhanh vì các trường mẫu giáo đã dùng hết nguồn cung cho việc xét nghiệm định kỳ trong hai tháng qua.
Các hiệu trưởng cho rằng, để giúp các trường đối phó với sự gia tăng ca nhiễm, phụ huynh không nên đưa trẻ đến trường nếu các em không khỏe, đồng thời cần có trách nhiệm thông báo, cập nhật tình hình của con cái tới nhà trường.
Khi tỷ lệ tiêm chủng cao hơn, các nhà lãnh đạo bày tỏ hy vọng những biện pháp phòng dịch sẽ được nới lỏng, để giáo viên tập trung vào việc giảng dạy, còn học sinh tự do vui chơi trở lại.
Sự lúng túng, gián đoạn trong quá trình mở cửa trường mầm non cũng xảy ra tại nhiều nước trên thế giới. Tại Anh, từ giữa tháng 1, các trường mầm non phải giảm thời gian mở cửa hoặc đóng hoàn toàn do thiếu nhân lực khi số ca mắc Covid-19 tăng vọt tới 3.700 ca mỗi tuần. Đại diện cho 14.000 nhân viên trong ngành giáo dục, Liên minh các trường mầm non (EYA) cho biết điều này "không có gì đáng ngạc nhiên". Tại một cơ sở giáo dục, 11 trong số 30 giáo viên phải nghỉ vì nhiễm bệnh.
Còn ở Australia, đến 18/1, 420 trường mầm non và trung tâm chăm sóc trẻ đã đóng cửa trước làn sóng Omicron, nhiều đơn vị khác hoạt động với công suất giảm.
Nhiều phụ huynh lo lắng về sự an toàn của con mình, nên không đồng ý cho trẻ trở lại trường. Tỷ lệ trẻ nghỉ học ở trường mầm non lên tới 43% trong tháng 1, gấp bốn lần so với mức 10% của tháng 11-12 năm ngoái. Các trung tâm cảnh báo sẽ đóng cửa nếu không nhận được hỗ trợ bổ sung để bù vào chi phí vận hành trường trong khi số trẻ giảm gần một nửa.
Trong một lá thư gửi đến Bộ trưởng Giáo dục và Thanh niên, ông Stuart Robert, đại diện các trường cho biết làn sóng Omicron đang gây ra gián đoạn lớn với việc cung cấp dịch vụ chăm sóc và giữ trẻ. "Tỷ lệ đi học thấp, thiếu nhân viên do nhiễm Covid hoặc đang phải cách ly có thể làm tăng nguy cơ các trường đóng cửa hàng loạt", bức thư viết.
Tương tự ở Ấn Độ, các trường mầm non trên cả nước dần mở cửa sau 700 ngày. Tại thành phố Chennai, giáo viên đang phải đối mặt với những vấn đề chưa từng gặp trước khi Covid xuất hiện. 5-10% trẻ bị thừa cân hoặc có vấn đề về mắt do học trực tuyến và dùng nhiều thiết bị điện tử.
Trong những ngày đầu sau khi mở cửa, giáo viên phải học cách kết nối bằng mắt với học sinh bởi cô trò đều phải đeo khẩu trang. Các trường đã bổ sung nhiều bài tập thể chất, linh hoạt thời gian học để trẻ có thể thích nghi trở lại.
Thanh Hằng (Theo Strait Times)