Trẻ tự kỷ là trẻ co những rối loạn về phát triển trên nhiều lĩnh vực, mà cụ thể là:
- Rối loạn phát triển giao tiếp.
- Rối loạn phát triển ngôn ngữ.
- Rối loạn phát triển tinh thần.
- Rối loạn phát triển hành vi.
- Rối loạn phát triển kỹ năng vận động thô.
- Rối loạn phát triển kỹ năng vận động tinh.
Những rối loạn này xuất hiện trong quá trình phát triển của trẻ, có thể rất sớm ngay từ những tháng đầu đời hoặc khi trẻ đã ngoài 24 tháng tuổi mới xuất hiện tình trạng suy thoái những chức năng đạt được như ngôn ngữ, giao tiếp, hành vi..
Việc hình thành những trung tâm trông giữ trẻ tự kỷ là cực kỳ phản khoa học bởi khi đưa những trẻ có rối loạn các lĩnh vực phát triển vào chung một cơ sở chỉ làm cho tình trạng rối loạn của nhưng trẻ này thêm trầm trọng vì có một xu thế là trẻ học từ các trẻ khác những rối loạn mang tính tiêu cực. Trên thế giới, các nước phát triển luôn khuyến khích đưa trẻ tự kỷ hội nhập với trẻ bình thường ở các trường mà trẻ phát triển bình thường theo học để giúp trẻ học được các kỹ năng sinh hoạt, giao tiếp... bình thường.
Tôi đề nghị các cơ quan chức năng có trách nhiệm vào cuộc để dẹp bỏ những cơ sở thu nhận trẻ tự kỷ vì mục đích kiếm tiền không vì mục đích giúp trẻ.