Sáng 10/2, trong tiết trời 13 độ kèm mưa nhỏ, cô Đào Lê Hoa đón học sinh lớp 1A theo luồng được phân định sẵn. Nhìn thấy phụ huynh ngóng ngoài cổng trường, cô cùng các giáo viên liên tục trấn an để họ yên tâm ra về.
Dẫn các em vào lớp, cô Hoa nhận ra hầu hết học sinh và nhớ tên từng em dù chỉ tiếp xúc qua màn hình máy tính suốt 6 tháng qua. Cô chỉ ngờ ngợ trước một số em vì vẻ ngoài hơi khác so với khi học trực tuyến.
Cô Đào Lê Hoa trong tiết học vần ở lớp 1A, trường Tiểu học Đan Phương. Ảnh: Dương Tâm
7h30, tiết học bắt đầu, cô chủ nhiệm không ôn bài cũ cũng không dạy kiến thức mới ngay mà tổ chức chào đón, làm quen lại với học sinh và hướng dẫn các em một số hoạt động cơ bản như sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập; cách giơ tay, đứng lên phát biểu; chỉ dẫn các em nơi vứt rác, nhà vệ sinh và những việc cần làm khi ở trường.
Đây đáng lẽ là những phần việc cô phải làm từ tháng 9/2021. Sau 6 tháng, cô Hoa đã rất lo lắng học sinh khó đi vào nề nếp, dù khi học online, cô đã dạy các em ít nhiều về những điều này. Nhưng cô hạnh phúc khi thấy học sinh nắm bắt nhanh lại rất sôi nổi trong lớp.
"Được đứng trên bục giảng, ở dưới là hàng chục học sinh sôi nổi xây dựng bài, tôi mừng lắm. Nhìn thấy các con gặp bạn bè, được kể câu chuyện của mình dù là qua lớp khẩu trang, tôi càng phấn khởi hơn", cô Hoa nói.
Kết thúc buổi học đầu tiên mà không có điều gì bất thường xảy ra, cô Hoa lập tức cập nhật tình hình buổi học vào nhóm Zalo để phụ huynh nắm bắt, đồng thời dặn dò cha mẹ về các biện pháp phòng chống dịch để những buổi học sau diễn ra thuận lợi.
Cùng cô Hoa, hàng nghìn đồng nghiệp ở các trường tiểu học ngoại thành cũng mừng lo xen lẫn trong ngày đầu dạy trực tiếp. Tại Tiểu học Hải Bối (huyện Đông Anh), cô Lê Thị Thuận thở phào khi hoàn thành bốn tiết dạy lớp 5, các em ra về an toàn.
Được phân công chủ nhiệm lớp 5C và chưa một lần gặp trực tiếp cả lớp, cô Thuận háo hức trước ngày trở lại trường. Trong nhóm chat với phụ huynh, cô nhờ các bố mẹ chuẩn bị tư trang cần thiết cho các con, trong đó có bình nước cá nhân, khẩu trang và dụng cụ học tập.
Cô Thuận phát lì xì cho học sinh. Ảnh: Thanh Hằng
Hôm nay cô đến trường từ sớm, phần vì hồi hộp, phần muốn chuẩn bị bài giảng chu đáo, tạo cảm hứng cho học sinh. Xác định buổi học trực tiếp đầu tiên có thể phải đi lại nhiều để nhắc nhở và ổn định nề nếp, cô Thuận mang một đôi giày thể thao. Tuy nhiên, trải qua hai tiết "Luyện từ và câu" đầu buổi, cô giáo bất ngờ vì sự hợp tác của học trò.
"Các con không để tôi nhắc nhở nhiều, tự giác và nghe lời nên tôi rất vui", cô Thuận nói. Sau hai tiết học sôi nổi, cô phát lì xì cho học sinh. Các em lần lượt được lên nhận phong bao và những lời chúc mừng năm mới của cô chủ nhiệm.
Là giáo viên dạy thể dục của trường Tiểu học Hải Bối, thầy Nguyễn Đình Thành, cảm thấy thoải mái vì được trở lại sân trường, hướng dẫn học trò các bài thể dục. Thầy không còn phải kết hợp gửi video minh họa hoặc thị phạm cho học sinh như 9 tháng qua nữa.
Hôm nay, thầy Thành dạy bốn tiết. Trong hai tiết đầu buổi sáng, vì trời lạnh cùng mưa nhỏ, học sinh lớp 3 được vận động nhẹ tại lớp. Sau đó đến tiết của lớp 5, thầy cho các em ra sân để ôn động tác chuyền và bắt bóng theo nhóm, nhảy dây và bật cao. Không còn phải tập thể dục trước màn hình, các em hào hứng và xung phong thực hiện động tác.
Không chỉ giáo viên, lãnh đạo các nhà trường cũng chia sẻ niềm vui khi chứng kiến những phòng trống lấp đầy học sinh. Đứng ở cổng trường kiểm tra công tác phòng dịch và chào đón các em, cô Nguyễn Thị Kim Dung, Hiệu trưởng THCS Đông La (huyện Hoài Đức) hạnh phúc khi học sinh ríu rít chào. Đến các lớp kiểm tra, cô xúc động khi đọc được chia sẻ của các em viết trên bảng.
Học sinh THCS Đông La chia sẻ cảm xúc trên bảng lớp về buổi học đầu tiên. Ảnh: Nhà trường cung cấp
Thế nhưng sau niềm vui được chào đón học sinh trở lại, cô Dung cũng đầy lo lắng về vấn đề phòng dịch an toàn cũng như bù đắp kiến thức cho các em; chưa kể trường học có thể đóng cửa bất cứ khi nào cấp độ dịch của xã, huyện tăng lên.
Để phòng dịch hiệu quả trong nhà trường, ngoài các biện pháp phân luồng, giãn cách như hướng dẫn của thành phố, cô Dung cùng giáo viên THCS Đông La chịu vất vả hơn một chút khi đến trường sớm và về muộn hơn để thắt chặt quản lý học sinh.
"Nhiều cuộc họp được tổ chức hơn bình thường. Các giáo viên cũng phải tham gia tập huấn để làm những công việc vốn không phải của họ như test nhanh cho học sinh, xử lý khi có F0, F1 bởi cả trường chỉ có một nhân viên y tế", cô Dung chia sẻ.
Cô Nguyễn Thị Oanh, Hiệu trưởng Tiểu học Đan Phượng, cũng cho biết có phần lo lắng dù chuẩn bị kỹ lưỡng bởi khả năng lây nhiễm nCov vẫn luôn thường trực.
Trước khi học sinh đi học trở lại, trường đã tổ chức họp phụ huynh. Thấy đa số còn lo lắng về việc con chưa được tiêm vaccine hay xuất hiện ca F0 trong trường học, cô Oanh rất đồng cảm bởi chính cô cũng có nỗi lo tương tự. Cô trấn an, cùng các giáo viên chủ nhiệm giải thích cụ thể các phương án phòng dịch, giúp phụ huynh yên tâm.
"Ban đầu phụ huynh có phản ứng. Sau đó nhà trường trao đổi trên tinh thần tự nguyện chứ không ép buộc các con phải đến trường, phân tích lợi ích khi học sinh đến trường trong trạng thái bình thường mới. Kết quả, đến hôm qua, khoảng 99% phụ huynh đồng tình cho con trở lại trường. Lúc đó, sự lo lắng của tôi phần nào giảm bớt", cô Oanh nói.
Ngày 10/2, hơn 500.000 học sinh tiểu học và lớp 6 ở ngoại thành Hà Nội đến trường học trực tiếp buổi đầu tiên trong năm học mới. Dự kiến ngày 21/2, học sinh 12 quận nội thành cũng được trở lại trường. Cô Oanh hy vọng cấp độ dịch không tăng, trường học không có F0, F1 để việc học trực tiếp của học sinh không gián đoạn.
Dương Tâm - Thanh Hằng