Sáng 13/10, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc tiếp xúc cử tri hội viên Câu lạc bộ Bạch Đằng, TP Hải Phòng. Tại đây, ông Đỗ Thế Hùng, nguyên Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hải Phòng, bày tỏ băn khoăn về vấn đề sách giáo khoa lớp 1 hiện nay với nhiều bộ sách và có nội dung gây ý kiến trái chiều.
Thủ tướng cho biết đã chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm túc tiếp thu những vấn đề cử tri đã nêu. Bộ sẽ công bố chính thức vấn đề này để rút kinh nghiệm, nếu vi phạm sẽ xử lý. "Sách giáo khoa và sách tham khảo đụng đến từng nhà, từng gia đình nên cần tiết kiệm cho người dân. Sách tham khảo, sách giáo khoa phải phù hợp với văn hóa, trẻ em Việt Nam", Thủ tướng nhấn mạnh.
Trước đó chiều 12/10, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đã nghe lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo về việc xử lý các góp ý cho nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Ông yêu cầu Bộ trân trọng, nghiên cứu, tiếp thu một cách cầu thị, khoa học. "Có vấn đề thuộc chuyên môn sâu, ý kiến góp ý chưa chắc đã đúng, Bộ phải giải thích thuyết phục", ông nói.
Ông Đam cũng đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét tăng cường, điều chỉnh, bổ sung tất cả quy trình biên soạn, thẩm định, phê duyệt, tập huấn sách giáo khoa mới cho giáo viên trong những năm tới; nên áp dụng công nghệ thông tin để thay đổi cách làm với bản thảo sách. Cụ thể, sách khi được nộp cho Hội đồng thẩm định quốc gia thì cũng cần công khai nội dung trên mạng để lấy ý kiến góp ý của giáo viên, nhà khoa học, chuyên gia giáo dục, cộng đồng, phụ huynh.
"Đông người nhặt thì chắc chắn sạn sẽ bớt đi", Phó thủ tướng gợi ý.
Năm học 2020-2021, học sinh lớp 1 bắt đầu học chương trình giáo dục phổ thông mới và sách giáo khoa mới. Có 5 bộ sách được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt, trong đó 4 bộ Chân trời sáng tạo, Cùng học để phát triển năng lực, Kết nối tri thức với cuộc sống, Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam biên soạn.
Bộ Cánh Diều do Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Hà Nội và Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP HCM biên soạn. Sau một tháng đưa sách mới vào sử dụng, nhiều phụ huynh, giáo viên đánh giá việc dạy, học môn Tiếng Việt "nặng và khó hơn" so với chương trình cũ. Trẻ bị dồn ép phải học thuộc chữ và vần trong thời gian ngắn dẫn đến việc học không hiệu quả, gây mệt mỏi, áp lực. Sách quá nhiều chữ, dùng từ địa phương, các yêu cầu không phù hợp với trẻ mới vào lớp 1.
Tổng chủ biên bộ sách khẳng định nhóm biên soạn đã làm rất kỹ. Các truyện được sử dụng mang thông điệp tích cực chứ không tiêu cực như nhiều người phản ánh. Tuy nhiên, ban soạn thảo sẽ lắng nghe, tiếp thu những góp ý chân thành để điều chỉnh cho phù hợp.