Ngày 3/6, Phó thủ tướng, Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân đã gửi văn bản trả lời chất vấn của đại biểu quốc hội về hiệu quả cũng như hệ quả của việc tổ chức thi tốt nghiệp THPT theo cụm.
Học sinh Hà Nội thi tốt nghiệp THPT năm 2009. Ảnh: Hoàng Hà. |
Theo ông Nhân, thực tế tổ chức thi tốt nghiệp THPT những năm trước cho thấy, trên phạm vi toàn quốc, khâu coi thi luôn là mắt xích yếu nhất, tồn tại nhiều hạn chế bất cập, dễ làm nảy sinh tiêu cực thi cử. Trong khi ở một số địa phương việc tổ chức thi liên trường (tương tự thi theo cụm trường) trong một số năm vừa qua có hiệu quả rõ rệt trong việc ngăn chặn tiêu cực, đảm bảo kết quả thi chính xác, khách quan, đánh giá sát, đúng thực chất chất lượng giáo dục.
Cũng theo người đứng đầu ngành giáo dục, thi theo cụm là quy định mới nhằm tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009 đảm bảo nghiêm túc, khách quan tạo tiền đề cơ bản để có thể tổ chức kỳ thi THPT Quốc gia năm 2010, lấy kết quả vừa để công nhận tốt nghiệp THPT vừa làm căn cứ quan trọng tuyển sinh vào ĐH, CĐ.
Tiến Dũng