Nhiều nhà giáo, chuyên gia hoan nghênh bỏ hình thức đuổi học với học sinh, đồng thời đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo làm rõ việc "tạm dừng học trên lớp".
Tôi đã không hình dung được rằng nghề dạy học ở Việt Nam khó khăn đến vậy.
Sự trân trọng người thầy không chỉ qua việc đánh giá vai trò của họ trong sự nghiệp giáo dục.
Thiếu gần 700 giáo viên, nhiều nhất là ở bậc mầm non, một số hiệu trưởng, nhân viên y tế tại các trường phải đứng lớp.
'Bị bủa vây bởi bệnh thành tích, sự "sòng phẳng" đến phũ phàng của phụ huynh và học sinh... chưa lúc nào nhà giáo cô đơn như lúc này'.
Đại hội đồng UNESCO tháng 11/2019 sẽ ra nghị quyết cùng Việt Nam kỷ niệm 650 năm ngày mất của danh nhân Chu Văn An vào 2020.
Các thầy cô cho rằng phải tự làm mới liên tục trong từng bài giảng để biến kiến thức trở nên mới mẻ, sinh động cho học trò.
Thực hiện như dự thảo xử phạt hành chính trong giáo dục, giáo viên sẽ tự buông xuôi vì còn phải giữ thế an toàn cho mình.
Xử lý giáo viên vi phạm có Luật viên chức, cao hơn là Bộ luật hình sự, việc ban hành quy định xử phạt riêng có thể không cần thiết.
Từ xưa người làm nghề dạy học luôn được gọi là thầy, người làm nghề khác được gọi là thợ.
Nhiều nhà giáo khi sang làm quản lý bị mất phụ cấp thâm niên, thu nhập giảm nên không muốn được điều động, luân chuyển.
Câu chuyện tiền lương, đời sống cho giáo viên một lần nữa được "làm nóng" bởi chia sẻ của những nhà giáo hưu trí ở TP HCM.
11 giáo viên, nhà quản lý có thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo 5 năm qua được tặng bằng khen của Thủ tướng.
10h30 phút sáng 12/10, Lễ truy điệu nhà giáo Văn Như Cương được tổ chức tại nhà tang lễ Bộ Quốc Phòng, người thân và hàng nghìn học sinh các khóa đã đến tiễn biệt thầy.
Đi ngược quan niệm giáo viên dạy cấp thấp chỉ cần đào tạo trình độ thấp, GS Toàn chủ trương tất cả giáo viên phải qua đại học.
Những ngày này của 18 năm về trước, tôi có một niềm vui háo hức: Trở thành một nhà giáo.
Jacqueline cho rằng người Mỹ nên thân thiện hơn với du khách nước ngoài, tôn trọng người lớn tuổi và thầy cô giáo như người Việt.
Phát triển kỹ năng sống, tạo môi trường thân thiện... là những giải pháp mà các nhà giáo ở Huế (Thừa Thiên Huế) đưa ra nhằm hạn chế bạo lực học đường.
Nhiều tỉnh dôi dư giáo viên cấp trung học cơ sở, trong khi các tỉnh khác thiếu giáo viên mầm non và tiểu học.
Sáng lập hệ thống trường mẫu giáo, tạo phương pháp giáo dục Montessori, xây dựng trường học đầu tiên dành cho phụ nữ là đóng góp ấn tượng của những nhà giáo nổi tiếng thế giới.
