Đánh giá cao vai trò của nhà trường với sự phát triển của trẻ, anh Cấn Vũ Tuấn (Giám đốc một công ty tư vấn ở Anh và Pháp) cho rằng, trẻ ở trường nhiều hơn ở nhà, vì thế bên cạnh nền tảng kiến thức về học thuật, anh muốn tìm ngôi trường chú trọng trau dồi năng khiếu, đam mê và bồi dưỡng nhân cách cho con. Đó cũng là lý do anh Tuấn chọn Trường Quốc tế Việt Úc (VAS) cho hai con từ bậc tiểu học.
"Khi hai cháu bước vào cấp một, tôi an tâm với việc chăm lo của thầy cô giáo chủ nhiệm và các cô bảo mẫu. Khi con học cấp hai, ba, tôi hài lòng nhất là sự hiểu biết của giáo viên trong trường", anh Vũ Tuấn chia sẻ.
Trẻ phát triển nhân cách qua chương trình giáo dục giá trị cốt lõi, kỷ luật trong thi cử và nề nếp học tập.
Sau 12 năm học tại VAS, Bình Minh, lớp 12, cơ sở Sunrise - con trai lớn của anh Tuấn hiện nhận được 8 học bổng trong số 14 trường đại học đã nộp hồ sơ tại Mỹ và đang chờ kết quả từ 6 trường còn lại.
Bên cạnh trau dồi kiến thức về học thuật, anh Tuấn cũng quan tâm đến việc bồi dưỡng nền tảng đạo đức cho con. Có nhiều quan điểm cho rằng trẻ học trường quốc tế sẽ được nuông chiều nhưng với anh Tuấn, khi cho con học tại VAS, anh yên tâm vì con được rèn giũa bởi sự nề nếp, nghiêm khắc và quy chuẩn của nhà trường. "Suốt 12 năm học, hai cháu chưa bao giờ nói dối và luôn là một người chính trực", anh Tuấn khẳng định.
Phụ huynh chia sẻ quá trình học của con tại VAS.
Chị Nguyễn Hoài Phương (Quản lý truyền thông một công ty lớn tại Đồng Nai) có ba con theo học tại VAS nhận xét thêm, nhà trường đã xây dựng chương trình học tập hợp lý, chú trọng vào nội dung đối với chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Với chương trình Cambridge, các thầy cô hỗ trợ giải đáp thắc mắc của các con 24/24 thông qua ứng dụng Teams nên các con thoải mái trong học tập.
Hai con đầu của chị Phương có 10 năm theo học tại VAS hiện là những thạc sĩ, cử nhân về tài chính và làm việc tại Australia. Khi tốt nghiệp cấp ba, hai con của chị Phương đạt IELTS 7.5 và khi tốt nghiệp A Level, IB, cả hai đều nằm trong top cao nhất của trường.
Để đạt thành tích cao như vậy, theo chị Hoài Phương, hai con đã trải qua quá trình lĩnh hội, trau dồi những nền tảng kiến thức cần thiết, đặc biệt kỹ năng tự học để sẵn sàng cho bậc học cao hơn.
Bé gái thứ ba, Phùng Nguyễn Thiên Ngân, con chị Hoài Phương đang học lớp 7.R2, cơ sở Riverside cũng là một học sinh năng động và gặt gái nhiều thành tích trong các hoạt động học tập và năng khiếu.
Một giờ học thí nghiệm ở trường.
Trước khi đến với VAS trong vai trò là một phụ huynh, chị Huỳnh Mai Mỹ Huệ - Giám đốc một công ty thiết kế - xây dựng du thuyền và khách sạn từng là học sinh của trường. Em gái chị, sinh năm 2000 cũng là học sinh của VAS và hiện học đại học tại Mỹ. Nhìn lại thời gian học tập tại trường, chị Mỹ Huệ chia sẻ: "Các thầy cô ở Việt Úc vừa rèn luyện cho tôi vào khuôn khổ vừa cho tôi một không gian để tự do phát triển thế mạnh. Trường đã rèn luyện cho tôi sự tự tin, bản lĩnh và có thể kiểm soát trong mọi tình huống".
Khi quyết định đưa An Danh và An Vinh quay lại học tập tại ngôi trường cũ của mẹ, chị Mỹ Huệ mong hai con có được những trải nghiệm và khoảng thời gian như chị từng có. "Các con từ những cậu bé rụt rè, giờ đây đã tự tin và mạnh dạn hơn nhiều, nhất là trong việc giao tiếp bằng tiếng Anh. Có rất nhiều lý do để tôi chọn Việt Úc, nhưng bản thân tôi đã là một nhân chứng sống", chị Huệ nói thêm.
Học sinh được rèn luyện bản lĩnh và sự tự tin để hoà nhập với những môi trường học tập quốc tế.
"VAS hiểu rằng mỗi học sinh trong số hơn 8.200 học sinh đều là một cá thể độc lập, có năng khiếu, đam mê và con đường phát triển riêng. Việc chăm sóc và giáo dục con đòi hỏi phụ huynh và nhà trường luôn song hành trong mọi hoạt động học tập, phát triển của trẻ, đặc biệt là với những trẻ đang trong độ tuổi mầm non và tiểu học", đại diện VAS cho biết.
Hiện tại, VAS thường xuyên trao đổi, cập nhật tin tức về các hoạt động của nhà trường với phụ huynh qua những kênh liên lạc như gặp trực tiếp, email hay cổng thông tin điện tử Parent Portal. Bên cạnh đó, nhà trường cũng ứng dụng phần mềm Microsoft Teams và Class Dojo trong giảng dạy để phụ huynh và học sinh có thể chủ động liên hệ trực tiếp với các giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn khi cần hỗ trợ.
Thế Đan (Ảnh: VAS)