Không chỉ riêng các kỳ thi lớn như kỳ thi vào 10, thi THPT Quốc gia mới bắt buộc xây dựng ma trận đề thi, hiện nay việc thực hiện xây dựng ma trận cho đề thi, kiểm tra cuối học kỳ, kiểm tra định kỳ cũng được nhiều nhà trường quan tâm.
Đề kiểm tra bao gồm các câu hỏi, bài tập (tự luận hoặc tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan) theo 4 mức độ yêu cầu: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao.
Căn cứ vào mức độ phát triển năng lực của học sinh ở từng học kỳ và từng khối lớp, giáo viên ra đề có thể xác định tỷ lệ các câu hỏi, bài tập theo 4 mức độ yêu cầu trên. Trong đó, tăng dần tỷ lệ các câu hỏi, bài tập ở mức độ yêu cầu vận dụng, vận dụng cao để phù hợp với đối tượng học sinh.
Dựa vào tỷ lệ các mức độ nhận thức trong ma trận, giáo viên có thể đánh giá mức độ khó hay dễ của đề thi, đồng thời đảm bảo được mức độ phân hóa dành cho các đối tượng học sinh khác nhau, khắc phục tình trạng ra đề thi theo cảm tính như trước đây. Mặc dù ma trận đề kiểm tra đã được áp dụng nhiều năm nhưng thực tế một số giáo viên vẫn còn lúng túng trong việc xác định các đơn vị kiến thức, mức độ yêu cầu khi xây dựng ma trận đề.
Do đó, việc xây dựng ma trận cho các đề thi, đề kiểm tra định kỳ trên lớp là một trong những việc đòi hỏi cao về trình độ chuyên môn, sự chỉnh chu, nắm rõ yêu cầu ra đề của người giáo viên.
Như một giải pháp giúp giáo viên có thể tìm được nguồn tư liệu chất lượng để ra đề và xây dựng ma trận đề, nền tảng học tập onluyen.vn ra đời đã thu hút sự đón nhận của giáo viên, cũng như các nhà trường bởi khả năng giải quyết nhu cầu tham khảo, tái sử dụng ngân hàng câu hỏi trong việc ra đề thi của giáo viên, nhà trường.
Theo chức năng tự luyện trên onluyen.vn, các bài tập theo ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm được sắp xếp từ dễ đến khó. Người học sẽ được bổ sung lý thuyết ngay trong quá trình làm bài nhờ video bài giảng và thẻ kiến thức liên quan gắn với từng câu hỏi. Người dạy dễ dàng phân loại câu hỏi ở các mức độ yêu cầu nhận thức.
Với ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm lên đến hơn 100.000 câu thuộc các môn Toán, Vật Lý, Hóa, Sinh, Anh, Sử, Địa và Giáo dục Công dân dành cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12, onluyen.vn còn giúp giáo viên quản lý được nội dung bài học cũng như theo dõi và trợ giúp người học.
Onluyen.vn được trao Danh hiệu Sao Khuê 2019 cho sản phẩm tiêu biểu của ngành phần mềm, dịch vụ CNTT của Việt Nam.
Kiểm tra cũng là một phần không thể thiếu trong một hệ thống E-Learning, nhờ đó người dạy có thể đánh giá khách quan và chính xác trình độ của thí sinh qua nội dung kiểm tra. Phần này sẽ tạo nên thông tin phản hồi tới người dạy và giúp cho việc hiệu chỉnh nội dung bài học phù hợp với đối tượng học.
Ông Nguyễn Ngọc Quế, Giám Đốc Công ty CP Giáo dục Edmicro chia sẻ, onluyen.vn được quan tâm bởi các ưu điểm như: dễ dàng ra bài thi theo yêu cầu; có thể triển khai kỳ thi trên diện rộng; tích hợp với các hệ thống đào tạo từ xa E-Learning; không phụ thuộc thời gian, địa điểm tổ chức kỳ thi...
Dễ dàng theo dõi và cá nhân hóa năng lực học sinh
Bên cạnh việc có thể tái sử dụng ngân hàng câu hỏi để phục vụ cho việc ra đề và xây dựng ma trận đề trên nền tảng học tập onluyen.vn, giáo viên còn có thể theo dõi và cá nhân hóa năng lực học sinh thông qua việc cho các em tự giác làm bài tập trên hệ thống.
Sau khi luyện tập theo đơn vị kiến thức, giáo viên có thể kiểm tra tổng thể năng lực của học sinh và điều chỉnh kế hoạch học bằng các bài kiểm tra với cấu trúc và thời gian như đề thi thật. Theo đó, các đề kiểm tra, đề thi đánh giá năng lực đều được thu thập và chọn lọc từ đề thi các năm trên toàn quốc như: đề thi học kỳ các lớp, đề thi THPT QG, đề thi thử của các trường chuyên qua các năm...
Trên nền tảng onluyen.vn, đánh giá năng lực có thể kiểm tra nhiều thí sinh cùng một lúc dựa trên máy tính được kết nối mạng, cho thông tin về năng lực của thí sinh ngay tức thời, đưa ra các câu hỏi thi tức thời phù hợp với năng lực của thí sinh. Do đó, đây là một tiện ích lớn dành cho người dạy.
"Về mặt phương pháp, chúng tôi tạo ra một phương pháp cá nhân hóa học tập khác biệt về nội dung, phương pháp giảng dạy và cơ chế kiểm tra đánh giá. Với chúng tôi, mỗi học sinh là một cá thể riêng biệt, có nhu cầu, điểm mạnh và điểm yếu riêng, ông Nguyễn Ngọc Quế chia sẻ thêm.
Theo đó, chương trình học sẽ được chia nhỏ thành từng đơn vị kiến thức và sắp xếp trên một cây kiến thức tổng thể. Câu hỏi, bài giảng, học liệu sau khi biên soạn, đều được thẩm định một cách khoa học, sau đó gắn với các đơn vị kiến thức tương ứng trên cây trước khi đưa vào ngân hàng lưu trữ. Học sinh có thể lựa chọn các tài nguyên và lộ trình học tập khác nhau dựa trên mục tiêu học tập hoặc sở thích riêng của các em, còn giáo viên sẽ dễ dàng theo dõi và cá nhân hóa năng lực học sinh.
Với khả năng giải quyết đắc lực và hiệu quả nhu cầu học, ôn thi của học sinh, cung cấp tư liệu giảng dạy cho giáo viên, ứng dụng này đã được trao Danh hiệu Sao Khuê 2019 cho sản phẩm tiêu biểu của ngành phần mềm, dịch vụ CNTT của Việt Nam.
Thế Đan