Nguyên nhân mọi người coi môn Giáo dục công dân là môn phụ theo tôi có mấy lý do:
1. Ngay trong hàng ngũ Giáo viên cũng chưa thực sự tâm huyết với việc giảng dạy môn học này. Một số thì đọc lại trong sách giáo khoa, một số khác thì coi đây là môn học phụ nên cũng giảng giải rất sơ sài. Ngày mới ra trường mới nhận công tác ở một trường cấp III của tỉnh, Thầy trưởng bộ môn đã rất ân cần phổ biến kinh nghiệm giảng dạy cho tôi: "Giáo dục công dân là một môn ĐẠI PHỤ nên không cần phải nói nhiều làm gì cho nó tốn sức, không ai nghe đâu..." (Tôi thực sự choáng váng vì tâm lý một sinh viên mới ra trường đang hừng hực nhiệt huyết mong muốn được cống hiến, đang khát khao mong muốn được mang đến lớp cho các em học sinh những bài giảng hay nhất... Tôi buồn hẳn sau câu nói của thầy).
Những giáo viên có thâm niên giảng dạy bản thân họ không có sự say mê với môn học này, rồi lại truyền sự thờ ơ vô trách nhiệm ấy sang cho lớp trẻ tiếp sau thì thử hỏi đến bao giờ môn học Giáo dục công dân mới trở thành môn học được các em học sinh đón nhận một cách hào hứng?
2. Hơn thế nữa chương trình học không phù hợp: Ở trong trường Phổ thông nói chung, chúng ta nên đưa giáo dục đạo đức cá nhân, đạo đức xã hội vào giảng dạy thay vì giảng giải cho học sinh phổ thông về Triết học hay Kinh tế học hay Lịch Sử Đảng....
Do Mai Huong