Trịnh Công Phan hiện làm nhân viên xử lý dữ liệu cho một công ty tại Gia Lai. Anh tham gia khóa học Automotive Application Developer - chương trình chuyên sâu đào tạo lập trình viên ứng dụng Automotive tại FUNiX, với mục tiêu chuyển đổi nghề nghiệp.
Chàng trai 28 tuổi cho biết, lý do anh lựa chọn lĩnh vực này là bởi yêu thích và nắm bắt được những triển vọng lớn của ngành IT nói chung, của lĩnh vực Automotive nói riêng.
Trịnh Công Phan tham gia khóa học Automotive với mục tiêu chuyển đổi nghề nghiệp. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Bắt đầu đăng ký và học FUNiX từ cuối 2023 và dự định hoàn thành chương trình đã đăng ký trong vòng tối đa 1,5 năm, nhưng Phan đã gặp nhiều thách thức để hoàn thành mục tiêu. Công việc bận rộn khiến anh eo hẹp về thời gian. Bên cạnh đó, kiến thức chương trình có độ khó và phức tạp ngang với các môn chuyên ngành ở bậc đại học. Với dân trái ngành, Phan bỡ ngỡ và đôi khi choáng ngợp bởi lượng kiến thức cần phải học. Anh nhiều lần phải giãn lịch học, đôi lúc cảm thấy thất vọng vì tiến độ không như ý. Tuy nhiên Phan vẫn kiên trì bám đuổi mục tiêu.
"Tôi tự động viên bản thân dù sao cũng đã đi được một chặng đường và cũng tích lũy được nền tảng kiến thức kha khá. Có kiên trì, có đam mê và cố gắng sắp xếp thời gian, chia nhỏ mục tiêu và từng bước hoàn thành các mục tiêu đó thì cuối cùng chắc chắn sẽ hoàn thành mục tiêu lớn mà ban đầu mình đã đề ra", Phan chia sẻ.
Bên cạnh nỗ lực, Phan còn tìm đến sự hỗ trợ của đội ngũ hannah và mentor FUNiX.
"Các mentor là những người rất giỏi và giàu kinh nghiệm, có những mentor nhiệt tình như mentor Nguyễn Văn Cường, mentor Nguyễn Trung Trí... đã dành thời gian để giải đáp cặn kẽ khi tôi gặp các vấn đề khó với lập trình hướng đối tượng. Các mentor cũng gợi ý tôi sửa bug khi chương trình gặp lỗi, giúp tôi nắm bắt kiến thức hiệu quả hơn", Phan nói thêm.
Bên cạnh đó, Phan cũng khai thác các nguồn lực như nguồn tài liệu tham khảo, các khóa học liên kết với tài khoản học tập của FUNiX trên Coursera hay Udemy. Anh nhận xét các khóa học này đều hấp dẫn nên Phan luôn dành thời gian đều đầu tư để nghiên cứu thêm, đào sâu kiến thức.
Qua FUNiX kết nối, Phan biết đến và tham gia chương trình Nhân tài số Việt Nam - dự án phi lợi nhuận của Google nhằm hỗ trợ nâng cao năng lực nguồn nhân lực, phát triển nhân tài số tại Việt Nam. Nhận học bổng là các khoá học nâng cao kỹ năng trên Coursera, từ tháng 1/2024, Phan đã hoàn thành 6 trên tổng 10 chứng chỉ của chương trình, được vinh danh trong Top 10 học viên học tập tích cực nhất chương trình năm 2024 tại lễ tổng kết chương trình Phát triển nhân tài số 2024.
Trịnh Công Phan được vinh danh Top 10 học viên tích cực nhất năm khi tham gia chương trình học bổng Nhân tài số Việt Nam 2024. Ảnh: FUNiX
Để đạt kết quả này, chàng trai Gia Lai cho biết mỗi ngày anh dành tối thiểu khoảng 1,5 tiếng để học trên Coursera. Theo anh, tuy thời gian học các khóa học ngắn và chỉ kéo dài khoảng 11 tháng nhưng mang lại nhiều kiến thức thú vị và thực tế. Nhờ lợi thế tiếng Anh sẵn có nên Phan dễ dàng học và làm bài. Cá nhân anh cũng chủ động liên hệ các kiến thức học được với bên ngoài để biến kiến thức trở thành "của mình".
Đặc biệt, nhờ lượng kiến thức học được từ khóa Automotive ở FUNiX như kiến thức về khoa học máy tính, cấu trúc dữ liệu và giải thuật, các câu lệnh, Regular Expression mà anh được học trong chương trình môn C++, Công Phan đã có một nền tảng thuận lợi hơn để chinh phục các khóa học trong chương trình Nhân tài số Việt Nam. Đánh giá cao ý nghĩa của chương trình học bổng này, Phan cho rằng bản thân đã được cung cấp một nền tảng vững chắc cho sự nghiệp ngành IT mà anh theo đuổi.
"Cảm ơn tới FUNiX, Google và NIC đã tạo cơ hội cho các học viên được tiếp cận với chương trình chất lượng để nâng cao kiến thức trong lĩnh vực IT thông qua chương trình học bổng Nhân tài số", anh Phan nói, mong muốn sẽ tiếp tục chinh phục được những khóa học hay, chất lượng trong tương lai để tự tin hơn trên con đường đã chọn.
Chương trình "Phát triển nhân tài số Việt Nam" được phối hợp tổ chức bởi Trung Tâm Đổi mới Sáng tạo Quốc gia Việt Nam (NIC) và Tập đoàn Google từ tháng 7/2022 nhằm hỗ trợ nâng cao năng lực nguồn nhân lực, phát triển nhân tài số. Hơn 80 trường đại học, cao đẳng và các cơ quan tổ chức đã tham gia. Tổ chức Giáo dục trực tuyến FUNiX có gần 400 học viên tham gia học tập, hơn 80 chứng chỉ được hoàn thành.
Quỳnh Anh - Vân Anh