Trong đó, đầu tháng 8, em giành huy chương Bạc trong kỳ thi Olympic Khoa học quốc tế Hàn Quốc (KYIO 4i), hạng mục Creativity. Kỳ thi do Hiệp hội phát minh và các nhà doanh nhân nữ thế giới (WWIEA) tổ chức, nhằm khích lệ thế hệ trẻ sáng tạo, khám phá, từ đó, phát triển tài năng trong khoa học và kỹ thuật.
Nam sinh lớp 7 chọn Creativity với yêu cầu trình bày giải pháp cho một đề bài liên quan đến STEM (Toán, Khoa học, Kỹ thuật và Công nghệ) và trả lời câu hỏi của ban giám khảo. Hạng mục thi đấu theo hình thức thuyết trình bằng tiếng Anh, vốn là sở trường của Duy Hưng.
Hưng và đồng đội biết đến KYIO 4i từ đầu tháng 6, qua lời giới thiệu của thầy cô. Thời điểm đó, em đang ôn thi cho Olympic STEM quốc tế, nơi em đoạt huy chương Vàng Olympic STEM quốc tế với điểm tuyệt đối môn Tin học và huy chương Đồng môn Toán dành cho khối 6, 7, 8, được tổ chức tại Hà Lan.
Để chuẩn bị tốt cho hai cuộc thi, Hưng học cách phân bố thời gian trong ngày. Ngoài giờ ôn tập cùng thầy cô, em tận dụng thời gian rảnh để tìm hiểu về thuật toán, lập trình và tài liệu được giao. Cậu học trò Hà Nam thường kết hợp kiến thức thầy cô ôn tập và hiểu biết qua quá trình tự học để giải các bài tập, làm dự án lập trình.
"Việc ôn tập cho môn Tin học tại kỳ thi Olympic STEM quốc tế bồi dưỡng thêm kiến thức chuyên môn tin học. Từ đó, em có thêm tự tin để trình bày hiểu biết tại cuộc thi KYIO 4i 2024", em chia sẻ.
Với tiếng Anh, Hưng theo sát sự hướng dẫn của thầy Trần Việt Dũng, giáo viên tại trường. Em tham dự đầy đủ các buổi huấn luyện phát âm và tư duy ngôn ngữ cả online và offline, tập nói trước đám đông, kỹ năng phản biện, nhờ bạn bè làm khán giả.
Theo nam sinh, môi trường học tập cởi mở tại FSchool Hà Nam tạo điều kiện cho em trau dồi kỹ năng tiếng Anh và khả năng nói hiệu quả. Tại các trường trong Hệ thống Trường Phổ thông FPT, học sinh luyện phản xạ và ứng dụng tiếng Anh trong đời sống, bên cạnh việc bám sát chương trình học của Bộ Giáo dục và Giáo dục.
"Các thầy cô thường thức khuya để mở rộng tài liệu ôn tập, giúp chúng em hoàn thành nội dung bài học. Khi đi thi đấu, thầy cô luôn đồng hành cùng học sinh", Hưng chia sẻ.
Ở cuộc thi, Duy Hưng trình bày đề tài "cách mạng hóa bảo hiểm xe cơ giới với tính toán phí bảo hiểm do AI điều khiển", cách sử dụng học máy (machine learning) thiết kế phần mềm đánh giá xe ô tô tự động; ứng dụng của phần mềm là đánh giá tình trạng xe để tính toán giá trị bảo hiểm của xe.
Nhìn lại hành trình ở hai cuộc thi quốc tế, Duy Hưng khẳng định kinh nghiệm quý giá nhất là sự đam mê và kiên trì. Theo em, điều kiện tiên quyết để đạt được thành tích là nỗ lực hết mình, luôn theo sát sự hướng dẫn của các thầy cô và tự đặt ra mục tiêu cho bản thân phải đạt thành tích tốt nhất có thể.
Bà Nguyễn Thị Trang - mẹ của Hưng cũng cho biết con đã được trang bị kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm... đáp ứng được xu hướng tương lai sau này.
Trong thời gian tới, Hưng sẽ tập trung học tốt trong năm học mới, trau dồi kiến thức các môn Toán, tiếng Anh, Tin học, Robotics để tham gia các cuộc thi trong và ngoài nước. Em muốn trở thành một người có thể làm việc về trí tuệ nhân tạo.
Thiên Minh
Song song với chương trình theo chuẩn Bộ Giáo dục và Đào tạo, FPT Schools tích hợp bổ sung các nội dung đào tạo quan trọng nhằm hướng tới sự phát triển toàn diện như ngoại ngữ, STEM, AI và Robotics, công nghệ, phát triển cá nhân toàn diện theo chuẩn kỹ năng thế kỷ 21, các môn học mang bản sắc văn hóa Việt Nam.
Sau hơn 10 năm hoạt động, FPT Schools có 12 đơn vị trường tại Hà Nội, Đà Nẵng, Quy Nhơn, Cần Thơ, Bắc Ninh, Hải Phòng, Bắc Giang, Hà Nam, Thanh Hóa và đã được cấp phép đầu tư tại Huế và Hậu Giang. Hệ thống Trường phổ thông FPT có kế hoạch tiếp tục mở rộng hoạt động tại nhiều tỉnh thành trong những năm tới.