Học sinh chuyên Sử mê công nghệ thông tin

Là học sinh chuyên Sử của Trường THPT Nguyễn Huệ ở phía Bắc, Bùi Khánh Minh, 15 tuổi, từng rất bất ngờ khi được bố khuyến khích nên trau dồi thêm kiến thức ở lĩnh vực công nghệ thông tin.

Ông giải thích với con trai, nếu xây dựng cho mình một bộ kỹ năng, trong đó có lập trình máy tính cùng lợi thế về ngoại ngữ, mọi người sẽ không phải lo lắng về tương lai của mình. Lập luận của bố khiến cậu học sinh trung học suy ngẫm nhiều ngày, trước khi quyết định con đường mà mình sẽ theo đuổi sau này.

Giỏi khối C, Minh còn rất có năng khiếu với ngoại ngữ. Em có tố chất học tiếng Anh từ bậc tiểu học và được đầu tư nghiêm túc từ cuối lớp Tám.

Sau thời gian rèn luyện, vốn tiếng Anh của Minh khá vững đã giúp em rất nhiều trong việc học tập môn Lịch sử, và cả việc tìm tài liệu liên quan đến  vấn đề giới, giới tính, khuynh hướng tính dục - một lĩnh vực Minh quan tâm.

Khi Minh chọn Lịch sử, rất nhiều người hỏi: "Tại sao không theo chuyên Anh", "Học Sử ấy hả? Trình độ tiếng Anh thế thì đi học chuyên Anh cho đỡ phí"... Tuy nhiên, nam sinh trung học chỉ nghĩ theo chuyên Sử không có nghĩa là lãng phí kỹ năng tiếng Anh.

Theo Minh, học tiếng Anh không phải để trở thành học sinh giỏi ngôn ngữ này hay thành giáo viên dạy ngoại ngữ, mà vì nó là công cụ hỗ trợ để học tốt môn Lịch sử.

Công nghệ thông tin với Minh cũng vậy. Nam sinh muốn học không phải để trở thành kỹ sư công nghệ thông tin, giống như việc học tiếng Anh để trở thành phiên dịch viên. Nguyện vọng của Minh muốn học vì hiểu kỹ năng về công nghệ thông tin hiện nay rất cần thiết và cần phải có.

Với Minh, ngoại ngữ là chìa khóa để mở mọi cánh cửa, và công nghệ thông tin cũng như thế. Dữ liệu hóa thông tin, số hóa thông tin... chính là xu thế mới của thế giới. Công việc của Minh hiện tại và sau này đều cần công nghệ thông tin. Vì vậy, mục tiêu cuối cùng mà Minh cần đạt đến là tất cả mọi người biết về nghiên cứu của mình.

Nhiều bạn bè của Minh thường người ngưỡng mộ những ai cầm quyển sách dày cộp trong tay, nhưng theo Minh, nó chỉ thích hợp đọc truyện. "Em không thể tưởng tượng việc phải cầm một quyển nghiên cứu về chiến tranh thế giới thứ II dày cộp và  vác nó đi khắp mọi nơi xem. Chưa kể, việc xuất bản tác phẩm số hóa còn tiết kiệm giấy, mực in, và về cơ bản là bảo vệ môi trường", Minh chia sẻ.

Mong muốn nhanh chóng làm chủ kiến thức công nghệ thông tin, hiện Minh dành nhiều thời gian để tự nghiên cứu qua các bài giảng trên giảng, ngoài việc đầu tư cho cho môn tiếng Anh và Lịch sử.

Mỗi ngày, Minh dành 4 tiếng học trên Internet, cũng có lúc cảm thấy khó khăn, nhưng vẫn tin mình là một người kiên trì và ham học hỏi. Minh cho biết, 15 tuổi nghe có vẻ bé, nhưng người khác làm được thì mình cũng có thể làm được.

Hiện Khánh Minh đã dần hiểu tại sao bố lại đưa ra một lời đề nghị với con như thế.

Mai Thương