Tiến sĩ Lê Anh Tuấn hiện là giảng viên khoa Khoa học cơ bản - ĐH Công Nghiệp Hà Nội, giáo viên luyện thi môn Toán THPT quốc gia tại Hệ thống giáo dục Hocmai.vn. Dưới đây là những chia sẻ của thầy về quá trình ôn luyện kiến thức toán từ năm đầu lớp 12 để các em có những chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPT quốc gia.
Thầy Lê Anh Tuấn.
- Nhiều học sinh khi bước vào lớp 12 thường gặp áp lực trước khối lượng kiến thức ôn luyện THPT quốc gia gồm cả ba 3 lớp 10, 11, 12. Thầy có chia sẻ gì về vấn đề này?
- Đề thi THPT quốc gia bao hàm kiến thức khá rộng ở cả ba năm cấp ba, nếu nắm vững những kiến thức cơ bản, các em sẽ không mất nhiều thời gian ôn thi như mình tưởng. Quan trọng nhất chính là học đến đâu, nắm chắc kiến thức đến đó.
- Theo thầy, thời gian ôn thi nên phân chia như thế nào?
- Trong giai đoạn nghỉ hè tháng 7 và tháng 8, nhiều học sinh đã được thầy cô dẫn dắt ôn luyện các kiến thức của lớp 10, 11. Sau đó, khi bước vào năm học mới, các thầy cô mới bắt đầu giảng dạy cho các em các kiến thức mới của lớp 12. Đây là một phương pháp luyện ôn, tuy nhiên theo tôi, nếu ôn luyện kiến thức lớp 10, 11 trước ở thời điểm này, sẽ tạo cho các em cảm giác học gấp rút, đồng thời dễ bị quên sau khi học kiến thức mới của lớp 12.
Thời gian phù hợp nhất để các em hoàn thành việc ôn luyện chương trình lớp 12 là từ đầu tháng 7 đến hết tháng 12. Về chương trình lớp 10, 11, các em sẽ tiến hành ôn luyện trong tháng một và tháng hai của năm 2019. Thời điểm này các em nên kết hợp giữa luyện đề và ôn lại kiến thức ba lớp. Với phương pháp luyện ôn này, các em sẽ dành phần lớn thời gian cho chương trình lớp 12 bởi, chương trình lớp 12 có nhiều chuyên đề nặng và khó. Theo tôi, kiến thức lớp 12 sẽ chiếm 70%, trong khi lớp 10 và 11 chiếm khoảng 30% trong đề thi Toán THPT quốc gia.
- Đối với môn toán lớp 12, học sinh cần nắm vững phần kiến thức trọng tâm nào ở phần đại số, thưa thầy?
- Với hình thức thi trắc nghiệm môn Toán như hiện nay thì phần kiến thức nào cũng đều là trọng tâm. Tuy nhiên, trong thời điểm mới bước vào lớp 12, các em nên chú ý hai chương đầu của phần giải tích là chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số; chương hàm số mũ và hàm số logarit.
Đây là hai chương học thường chiếm số lượng câu hỏi lớn trong đề thi, như chương 1 về ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số đã chiếm gần 10 câu hỏi, còn các câu về hàm số mũ và logarit cũng chiếm từ 5 đến 7 câu. Các em cũng lưu ý rằng, chương nào với khối lượng kiến thức nhiều hơn thì sẽ ra nhiều câu hỏi hơn, chứ không phải vì không quan trọng nên mới ít câu hỏi, vì thế các em không được bỏ sót chương học nào.
- Với phần hình học, các em nên chú trọng phần nào, thưa thầy?
- Về phần hình học, ở thời điểm này, các em nên nắm vững kiến thức chương một là khối đa diện và chương ba tọa độ trong không gian Oxyz. Đây là hai chương học rất nặng và nhiều kiến thức, đồng nghĩa số lượng câu hỏi cũng chiếm lượng không nhỏ trong đề thi. Tất nhiên, các chương còn lại đều có khả năng xuất hiện trong đề thi, tuy nhiên ở thời điểm này, các em cần tập trung cho hai chương học quan trọng trước.
- Thầy có những lưu ý gì cho học sinh khi ôn luyện kiến thức lớp 10, 11?
- Đối với ôn luyện lớp 10, 11, học sinh cần có phương pháp ôn luyện chuẩn mới có thể học kịp. Để lấy lại nhanh kiến thức của hai lớp này, các em hãy dành ra một tuần đọc lại sách giáo khoa và vở ghi chép của từng lớp, hệ thống lại các định lý, công thức của từng chương. Đây chính là cách giúp các em phục hồi lại kiến thức căn bản của lớp dưới, tuy không thể nhớ hết hoàn toàn, nhưng việc này sẽ giúp các em dễ dàng bước vào quá trình luyện đề tốt hơn.
(Nguồn: Hocmai.vn)