Đại biểu Nguyễn Đức Chung. Ảnh: TTXVN.
Tại buổi thảo luận tổ chiều 11/11, khi góp ý cho nghị quyết đổi mới chương trình, sách giáo khoa, thiếu tướng Nguyễn Đức Chung, Giám đốc Công an TP Hà Nội đưa ra bảy nhiệm vụ đề nghị ngành giáo dục cần làm.
Thứ nhất, chương trình cần đảm bảo tính liên tục từ tiểu học đến trung học cơ sở, phổ thông trung học, đảm bảo phù hợp từng năm, từng độ tuổi, phù hợp với trí tuệ.
Thứ hai, đảm bảo tri thức, kiến thức cơ bản.
Thứ ba, đảm bảo rèn luyện cho học sinh về mặt đạo đức, giữ gìn được truyền thống của dân tộc.
Thứ tư, đảm bảo quá trình rèn luyện về mặt sức khỏe. Từ thực tiễn, ông thấy quá trình dạy học đang coi trọng truyền thụ tri thức nhiều hơn. Tuy nhiên, càng phát triển lên các cấp cao thì học sinh lại rất cần có sức khỏe để làm việc sau khi tốt nghiệp.
"Ngày xưa chỉ có cái thước kẻ 30 cm, cô giáo luôn nhắc học sinh ngồi viết thế nào cũng phải cách vở đúng chiều dài cây thước. Vì vậy, thời chúng tôi rất ít người bị cận thị. Bây giờ đành là máy tính nhiều, nhưng rõ ràng tỷ lệ cận thị ở trẻ quá nhiều và tăng lên rất nhanh", đại biểu Chung nói.
Yêu cầu thứ năm mà vị Giám đốc Công an góp ý cho ngành giáo dục là phải làm sao để học sinh hiểu biết về văn hóa dân tộc và sự phát triển của dân tộc, bởi vì muốn làm điều gì cũng phải hiểu chính mình đã.
Thứ sáu, trong xu thế hội nhập, mỗi học sinh phải vững vàng ít nhất một ngoại ngữ và tiến tới phải thạo hai ngoại ngữ và phải có kỹ năng tin học.
Thứ bảy, trong chương trình sách giáo khoa mới cần dành sự ưu tiên cho học sinh kể từ tiểu học trở đi có nhiều khoảng thời gian tham gia các buổi ngoại khóa, để học sinh cảm nhận về cuộc sống, hiểu được những gì đã học trong sách vở. Thông qua các buổi ngoại khóa, học sinh sẽ có so sánh thực tế giữa lý luận với thực tiễn, tự rút ra những bài học bổ ích cho mình, từ đó phát huy tốt hơn trí tuệ cá nhân.
"Tôi rất mong muốn, trong chương trình học ngoại khóa đến trước năm 18 tuổi, học sinh được dạy luật giao thông", ông Chung bày tỏ.
Ông nêu ví dụ, ở ngay Hà Nội có một số trường quốc tế dành cho con các cán bộ làm ở đại sứ quán, cứ di chuyển đến đâu thì người ta đưa con đến đó học. Như vậy, những trường này đều đã có chuẩn chung.
Còn các trường Việt Nam thời gian vừa qua nóng tình trạng sách giáo khoa, học thêm dạy thêm. Đang có quá nhiều chương trình, nhiều sách khiến vị thiếu tướng công an "sợ rằng không khéo rồi đến lúc loạn chữ". Vì vậy ông đề nghị cần có một chương trình liên thông, đạt chuẩn giữa các vùng miền thông qua việc tham khảo ý kiến của các nhà khoa học trong và ngoài nước, các tổ chức xây dựng chương trình quốc tế.
"Có những thứ phải trả giá rất đắt. Con tôi sinh năm 1995, năm 2001 bắt đầu học trường Nam Thành Công. Lúc đó bắt đầu đổi mới sách giáo khoa, chữ viết không có chân. Được 3 năm sau lại thôi, thế là sau đó hai vợ chồng nhà tôi phải thuê người dạy viết chữ đẹp 7 năm trời, cháu mới viết chữ lại bình thường được, chứ không thì viết chữ cứ bỏ mất chân. Chúng ta phải có tính toán cẩn thận, nếu không thì sẽ phải trả giá rất đắt, mà có khi làm hỏng cả một thế hệ", tướng Chung chia sẻ.
Ông cũng cho rằng, đã bỏ tiền xây dựng nền tảng, cái gốc để con em học thì đừng sợ tốn kém. Không nên khắt khe với giáo dục và càng không nên đắn đo vì không đủ kinh phí nên sản phẩm không đáp ứng được nhu cầu thực tiễn.
Hoàng Thuỳ