Chiều 10/6, học sinh Hà Nội hoàn thành bài thi môn Tiếng Anh vào lớp 10. Đề thi gồm 40 câu trắc nghiệm, kiểm tra kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, đọc hiểu và viết câu của học sinh, trong 60 phút. Nhiều giáo viên đánh giá đề có độ khó và tính phân loại cao hơn năm ngoái.
Đề thi môn tiếng Anh và gợi ý giải đề
Cô Đinh Bích Liên, phụ trách Tiếng Anh hệ THCS của trường THCS và THPT M.V. Lômônôxốp, cho biết nội dung kiến thức được hỏi có độ phủ rộng. Trong đó, 60-70% câu ở mức độ nhận biết và thông hiểu, 30-40% là câu vận dụng và vận dụng cao.
Các câu hỏi ở mức độ nhận biết rơi vào phần trọng âm (đa âm tiết), nhóm 10 câu hỏi nhận biết ngữ pháp về thì, câu điều kiện loại 1, so sánh, dạng của từ, câu ước, câu điều kiện loại 2, giới từ chỉ địa điểm, đại từ quan hệ và một số cấu trúc quen thuộc.
"Đây đều là những kiến thức nằm trong chương trình mà các thầy cô đã cho học sinh ôn luyện", cô Liên nói.
Theo cô Liên, một số câu vận dụng và vận dụng cao buộc thí sinh phải mở rộng kiến thức về giao tiếp thực tế như câu 1 và các câu 26-30 của bài đọc trong mã đề 122. Cũng ở mã đề này, các câu 15, 18, 31, 33 không quá khó nhưng lại dễ gây nhầm lẫn. Các câu hỏi phân loại được học sinh khá, giỏi có thể kể đến như câu 19 bài đọc hiểu, câu 24 về chọn từ trái nghĩa, câu 40 bài sửa lỗi sai.
Điểm khác biệt rõ nhất so với năm ngoái, theo cô Liên là ở các câu hỏi thuộc dạng bài giao tiếp, đọc chọn đáp án và phần trọng âm. Ví dụ, ở phần giao tiếp, đề đưa vào các tình huống thực tế, lấy ngữ cảnh là biển báo hoặc thông báo. Phần trọng âm, đề có những từ 3-4 âm tiết thay vì 2-3 như trước.
"Nhìn chung, điểm thi môn Tiếng Anh năm nay có thể giảm so với các năm trước do thí sinh mất điểm ở một số câu dễ gây nhầm lẫn và những câu mang tính phân loại", cô Liên nói.
Thí sinh hoàn thành bài thi môn tiếng Anh, chiều 8/6. Ảnh: Giang Huy
Cô Trần Thị Hương Giang, giáo viên Tiếng Anh trường THCS Giảng Võ, quận Ba Đình, cho hay điểm mới của đề thi năm nay là sử dụng nhiều từ vựng có trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9. Nhiều câu hỏi có tính thực tiễn được lồng vào bài thi.
Chung nhận định với cô Liên, cô Giang chỉ ra một số câu gây bối rối cho học sinh như câu 31, 35, 36, 40 của mã đề 103. Nhiều câu của đề này có tính phân loại, như câu 3, 14, 28, 21, 40... Theo cô Giang, tỷ lệ câu khó của đề thi khoảng 15-20%.
Nói thêm, cô Cù Thị Thu Thủy, giáo viên Tuyensinh247, nhìn nhận thí sinh phải suy nghĩ và phân tích đề bài cẩn thận mới có thể làm bài tốt.
Đánh giá đề khó hơn năm ngoái, cô Giang dự báo mức điểm phổ biến là 7,5-8, cô Thủy đưa ra mức 7-8, trong khi cô Liên cho rằng chỉ quanh mức 7. Cả ba chung nhận định số thí sinh đạt điểm 9, 10 sẽ ít hơn năm ngoái.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội hàng năm không công bố phổ điểm thi lớp 10 của các môn. Song, năm ngoái, sau bài thi Tiếng Anh, các giáo viên nhận định đề có 80% câu hỏi ở mức độ nhận biết, khoảng 20% câu khó, học sinh dễ đạt điểm 7,5, mức 9-10 cũng không quá khó.
Thí sinh so đáp án sau buổi thi tiếng Anh tại trường THCS Yên Hoà, quận Cầu Giấy. Ảnh: Duy Anh
Ngày mai, thí sinh làm bài thi môn Toán trong 120 phút. Thí sinh có nguyện vọng vào hệ chuyên thi thêm ngày 10/6.
Trong ngày thi đầu tiên, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết có hơn 105.000 thí sinh dự thi, vắng gần 500 em so với đăng ký ban đầu. Có hai thí sinh bị đình chỉ vì mang điện thoại vào phòng thi ở môn Văn.
Năm nay, 127 trường THPT công lập (gồm cả trường chuyên, trường tự chủ) sẽ tuyển 77.000 em. Điểm thi được công bố chậm nhất vào ngày 2/7, điểm chuẩn sau đó 4-7 ngày.