10 tố chất giúp học sinh dễ thành công trong tương lai

Ham học hỏi (Inquirer): Học sinh biết chủ động hỏi, phát triển tính tò mò tự nhiên và có được các kỹ năng cần thiết để tìm hiểu, nghiên cứu, thể hiện sự độc lập trong học tập. Nếu được rèn luyện tốt tố chất này thì niềm đam mê yêu thích việc học, tư duy tích cực của các em sẽ được duy trì suốt cuộc đời.

Hiểu biết (Knowledgeable): Học sinh có khả năng khám phá các khái niệm, ý tưởng, vấn đề tại nơi mình sống. Bằng cách đó, học sinh vừa có được kiến thức chuyên sâu vừa phát triển bề ngang hiểu biết trong nhiều lĩnh vực khác nhau.

Biết đào sâu suy nghĩ (Thinker): Học sinh chủ động áp dụng các kỹ năng tư duy phản biện và sáng tạo để nhìn nhận và tiếp cận các vấn đề phức tạp, đồng thời đưa ra các quyết định hợp lý, có đạo đức.

Giỏi giao tiếp (Communicator): Học sinh hiểu rồi diễn đạt ý tưởng một cách tự tin, sáng tạo bằng nhiều ngôn ngữ và hình thức giao tiếp khác nhau. Các em làm việc hiệu quả, sẵn sàng cộng tác với người khác.

Có nguyên tắc (Principled): Học sinh phát triển tính chính trực và trung thực, với ý thức mạnh mẽ về công bằng, công lý và tôn trọng phẩm giá của cá nhân, của nhóm và cộng đồng. Các em cũng tự chịu trách nhiệm về hành động của mình và hậu quả đi kèm.

Cởi mở (Open-minded): Học sinh hiểu và đánh giá cao nền văn hóa và lịch sử dân tộc mình cũng như các dân tộc khác.

Biết quan tâm (Caring): Học sinh thể hiện sự đồng cảm, lòng trắc ẩn, biết tôn trọng nhu cầu và cảm xúc của người khác.

Dám mạo hiểm (Risk-takers): Học sinh tiếp cận những tình huống mới xảy ra với lòng can đảm và sự chuẩn bị trước, đồng thời có tinh thần độc lập để khám phá những vai trò, ý tưởng và chiến lược mới, đồng thời biết cách bảo vệ niềm tin của mình.

Cân bằng (Balanced): Học sinh hiểu tầm quan trọng của sự cân bằng trí tuệ, thể chất, cảm xúc để đạt được hạnh phúc cá nhân cho bản thân và những người khác.

Biết suy ngẫm (Reflective): Học sinh có thể đánh giá và hiểu được điểm mạnh, hạn chế của mình để phát triển việc học tập và phát triển cá nhân.

Phát triển 10 tố chất trên cho học sinh như thế nào?

Tại các trường quốc tế giảng dạy chương trình Tú tài Quốc tế IB, 10 tố chất kể trên được hình thành, phát triển thông qua chương trình học cùng phương pháp giảng dạy của nhà trường.

Theo cô Tiffany Proctor, Phó Hiệu trưởng Trường Quốc tế Saigon Pearl (ISSP), chương trình giảng dạy của trường cùng kinh nghiệm của đội ngũ giáo viên là hai yếu tố rất quan trọng để giúp học sinh phát triển toàn diện mười tố chất cần thiết để thành công trong học tập và cuộc sống.

Tại Trường Quốc Tế Saigon Pearl, xuyên suốt quá trình học, cách học theo kiểu truy vấn, học dựa trên khái niệm và tích hợp đa dạng nhiều chủ đề trong cùng một môn học giúp học sinh dễ dàng nhận ra mối liên hệ giữa các khái niệm khác nhau, và biết cách liên hệ những gì học được với thế giới xung quanh. Từ đó, các em có thể tự mình đưa ra quyết định đúng đắn và cần thiết để phát triển vượt trội.

"Nhà trường cũng đề cao việc giảng dạy cá nhân hóa để phù hợp với nhu cầu học tập của từng học sinh, cho phép các em làm chủ lớp học và được đánh giá xuyên suốt quá trình học tập", cô Tiffany Proctor chia sẻ.

Các hoạt động ngoại khóa tại trường cũng góp phần quan trọng trong việc định hình tố chất của học sinh. Đơn cử, Trường ISSP tổ chức thường niên Đêm từ thiện Bingo Night nhằm quyên góp tiền cho các tổ chức từ thiện giúp đỡ trẻ em đường phố. Hoạt động này nhằm nâng cao lòng trắc ẩn và sự đồng cảm cho các em học sinh với cộng đồng và xã hội. Ngoài ra, các em học sinh lớp 3, lớp 4 và lớp 5 được tham gia dự án trồng lúa và thu hoạch lúa ở Tà Lài, Đồng Nai thông qua chương trình Giáo dục ngoài trời của trường để hiểu về tầm quan trọng và giá trị của hạt gạo từ cánh đồng đến bàn ăn. "Đây là hoạt động giúp các em khám phá khả năng tiềm ẩn của mình, cũng như để tôi luyện những kỹ năng mềm cần có trong cuộc sống", cô Tiffany Proctor cho hay.

"Ngoài việc được rèn luyện tại trường, một điều quan trọng nữa là phương pháp giáo dục phù hợp của phụ huynh tại nhà để giúp con phát triển các tố chất cần thiết thông qua các hoạt động trải nghiệm, hoạt động ngoại khóa hoặc các bài học đơn giản trong cuộc sống", cô Tiffany Proctor nhấn mạnh.

Thế Đan