'Tôi hỏi con có dùng TV để học không, con bảo giờ ra chơi mở nhạc, giờ sinh hoạt mở phim hoạt hình'.
Thanh HóaTrường Tiểu học Hoằng Thanh, huyện Hoằng Hóa, bị phụ huynh phản ứng vì vận động mỗi học sinh đóng góp 600.000 đồng xây dựng trường vào dịp cuối năm học.
Trong 1.574 tác giả tham gia biên soạn sách giáo khoa mới, khoảng 70% có trình độ từ tiến sĩ trở lên.
TP HCMKhông phải là cơ sở vật chất, danh tiếng trường học, chương trình hay sách giáo khoa mà một người thầy tốt mới là nhân tố quan trọng giúp người học thành công.
Nhiều nhà giáo khi sang làm quản lý bị mất phụ cấp thâm niên, thu nhập giảm nên không muốn được điều động, luân chuyển.
Các trường không được tự đặt ra khoản thu trái với quy định như hỗ trợ hoạt động ngoại khóa, hỗ trợ nhà bếp, tiền trông trẻ ngoài giờ cuối buổi chiều...
Bí thư Thành ủy TP HCM trăn trở về ngành giáo dục thành phố còn nhiều yếu kém, nhiều trường bị quá tải học sinh và xảy ra bạo lực học đường.
Phụ huynh có quyền từ chối các khoản đóng góp nếu không đảm bảo nguyên tắc tự nguyện. Khối THCS, THPT không được thu tiền làm vệ sinh lớp, học sinh phải lao động để rèn luyện kỹ năng sống.
Dù Hà Nội đầu tư hơn 4.600 tỷ đồng để xây mới, cải tạo hơn 200 trường mầm non nhưng thành phố vẫn còn cả trăm trường có điều kiện dạy và học không đạt chuẩn.
Không xin ý kiến HĐND Đà Nẵng, UBND quận Hải Châu đã tự cho phép Công ty Lương thực được xã hội hóa trường mầm non công lập 29/3, với lý do trường quá xuống cấp, không đảm bảo công tác dạy và học.
Trước thực trạng một số trường tiểu học công gắn mác chất lượng cao cho các lớp và thu số tiền tự nguyện cao gấp nhiều lần lớp thường, Thứ trưởng Giáo dục Nguyễn Vinh Hiển cho biết đó là sai quy định và cần phải chấn chỉnh.
Vụ phó Vụ Giáo dục Tiểu học Trần Thị Thắm nhận định như vậy bởi theo bà, chương trình hiện nay học sinh dân tộc thiểu số vẫn tiếp thu tốt mà không cần học trước.
Các chuyên gia giáo dục cho rằng, Việt Nam đang có những căn biệt thự, nhà ở đắp chiếu, trong khi nhiều nơi đang thiếu trường mầm non cho trẻ, thiếu các tòa nhà đào tạo tài năng và nguồn nhân lực...