"Who drinks milk everyday?", thầy Nguyễn Văn Dũng ở trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng, TP HCM dứt câu hỏi, hơn chục cánh tay học sinh lớp 4/4 giơ lên.
Đặt một cây thông Giáng sinh ở trường vào giữa tháng 7, trường học Anh yêu cầu học sinh tìm hiểu nguồn gốc của nó và viết thành bài văn.
Mỗi tuần, học sinh có một giờ ăn bánh nướng, kể về rắc rối của bản thân, lắng nghe người khác và cùng nhau tìm cách giải quyết.
"Thực trạng học tiếng Anh ở Việt Nam hiện nay rối như bòng bong. Sách giáo khoa lỗi thời, trình độ giáo viên và cách thức thi cử dựa trên đọc viết là 3 vấn đề lớn cần giải quyết", thầy giáo tiếng Anh Nguyễn Xuân Quang nêu quan điểm.
Đây là chương trình mới, được chọn lựa sau khi thành phố thí điểm nhiều chương trình dạy ngoại ngữ tiên tiến nhằm nâng cao chuẩn đào tạo tiếng Anh, tăng khả năng hội nhập cho học sinh Việt Nam.