Bộc lộ sở thích công nghệ từ những năm tiểu học, Tống Kim Tùng Lâm (12 tuổi, Hải Phòng) mơ ước lớn lên sẽ trở thành một lập trình viên.
Anh Hồ Nhật Minh (TP HCM) chọn FUNiX vì giá trị chia sẻ kiến thức trong cộng đồng công nghệ, hình thức học trực tuyến linh động.
Trần Bảo Ngân (TP HCM) lên kế hoạch hoàn thành chứng chỉ hai tại FUNiX trong hai tháng, tranh thủ thời gian nghỉ tránh dịch.
Quảng NinhChỉ trong 6 tuần nghỉ vì Covid-19, Khánh Linh đã hoàn thành một học kỳ đại học, dù đây là phần 'khó nhằn' nhất, thường phải 30 tuần mới học xong.
South New Hampshire, trường đại học tại Mỹ phát triển mạnh các chương trình trực tuyến trên quy mô lớn đang thu hút hơn 92.000 sinh viên theo học.
Theo nhiều sinh viên xuất sắc tại FUNiX, học viên online nên chủ động kết nối với thầy cô, lên lịch trình học, lập thời gian biểu rõ ràng...
Dịch nCoV không làm gián đoạn việc học của sinh viên FUNiX, trái lại còn khiến họ có thêm thời gian hoàn thành kế hoạch đã đề ra.
Coursera, nền tảng học tập trực tuyến uy tín trên thế giới thông báo sẽ cung cấp bằng cử nhân trực tuyến đầu tiên từ Đại học North Texas, Mỹ.
Đang là học sinh trường THPT FPT, Lâm Gia Kiên, 15 tuổi hào hứng vì có cơ học chương trình đại học khi mới là học sinh lớp 10.
Hơn 10 năm kinh nghiệm trong ngành CNTT và trên 6 năm làm IT manager các tập đoàn lớn, Nguyễn Thanh Lâm (sinh năm 1988) chọn FUNiX để lấy bằng đại học.
Nghiên cứu của McKinsey cho thấy, Phân tích dữ liệu và Dữ liệu lớn đã thay đổi căn bản hoạt động kinh doanh, trong chức năng bán hàng, tiếp thị.
Sự phát triển của công nghệ đang mở ra một chương mới cho các lớp học trong tương lai.
Theo Thạc sĩ Khoa học máy tính Trần Quốc Tuấn, tương lai, AI sẽ tác động lớn đến thị trường lao động, làm thay đổi thế giới công việc.
Trở thành sinh viên Đại học trực tuyến FUNiX vào tháng hai là bước đi đầu tiên trên con đường theo đuổi đam mê anh Phạm Minh Sơn hướng đến.
Sau khóa học kéo dài 30 tuần, sinh viên có cơ hội gia nhập các dự án khoa học dữ liệu tại nhiều công ty phần mềm lớn.
Với nguồn đào tạo IT dồi dào, Việt Nam có thể giúp Bangladesh phát triển nhân lực CNTT, ông Trần Văn Khoa, đại sứ Việt Nam tại Bangladesh chia sẻ.
Tốt nghiệp THPT, thay vì học đại học truyền thống, Lâm Thị Yến Nhung (sinh năm 2001) học online tại FUNiX để theo đuổi niềm đam mê CNTT.
Trần Sơn Việt học lập trình scratch năm 13 tuổi, lập trình robot ở tuổi 14 và trở thành sinh viên đại học trực tuyến CNTT vào lớp 10.
Bằng cấp từ các trường uy tín, tiết kiệm chi phí, học tập linh hoạt, cơ hội nghề nghiệp là lý do nhiều sinh viên chọn đại học trực tuyến.
Ham thích công nghệ từ nhỏ, Trương Xuân Lộc (Nghệ An) học đại học trực tuyến song song chương trình cấp 3, mục tiêu sớm lấy bằng CNTT.