Ông Đoàn Duy Lục, phụ trách khối dân lập Vụ Đại học (Bộ GD&ĐT), cho biết, hằng năm nhà nước giao chỉ tiêu, trong đó có phần trăm dành cho dân lập. Vụ kế hoạch tài chính dựa vào số lượng này để cấp chỉ tiêu tuyển sinh. Việc xem xét điều kiện cụ thể của từng trường (số lượng giáo viên, phòng học...) ít khi được tính đến.
Theo nhận định của ông Lục, các trường công lập có quá trình thành lập và phát triển hàng chục năm, lại được nhà nước cấp ngân sách. Mô hình dân lập mới hình thành lại không được hỗ trợ một đồng nào. Vì thế, việc phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh cho ĐH ngoài công lập theo những căn cứ đối với các trường công lập là không hợp lý.
Để giải quyết vấn đề này, ông Trần Trọng Kim, Chủ tịch Hội đồng quản trị, quyền Hiệu trưởng ĐHDL Phương Đông kiến nghị: "Bộ GD&ĐT nên căn cứ vào khả năng về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ giảng dạy và chất lượng của trường để xác định khả năng đào tạo". Ông Trần Hữu Nghị bổ sung thêm: "Cần phải xem xét yêu cầu nhân lực của vùng, miền về các lĩnh vực nhà trường đang đào tạo cũng như số lượng học sinh phổ thông trong vùng".
Ông Lê Khắc Đóa, Hiệu phó ĐHDL Quản trị và Kinh doanh có đề nghị: "Trước mắt, giao chỉ tiêu đào tạo ổn định cho các trường dân lập, không nên năm cao năm thấp làm cho hoạt động của trường không ổn định. Để tránh việc thương mại hóa xuất hiện, còn phải xem xét cơ sở vật chất của các trường sau 4-5 năm, từ đó tăng hoặc giảm chỉ tiêu cho phù hợp. Đối với những trường đã đầu tư nhiều vào cơ sở vật chất, số chỉ tiêu càng phải tăng".
Số lượng tuyển sinh hằng năm của các trường ĐH ngoài công lập có ý nghĩa quyết định sự tồn tại và phát triển của một trường. Theo tính toán của các chuyên gia giáo dục, về mặt kinh tế, dân lập tuyển sinh 1.000 chỉ tiêu là không thể tồn tại được. Về nguyên tắc, các trường phải vươn tới số lượng lớn để trang trải và đầu tư lại.
Những điểm bất hợp lý trong việc phân bổ chỉ tiêu, kiểm tra, kiểm soát chưa chặt chẽ của Bộ GD&ĐT trong thời gian qua là một trong những nguyên nhân quan trọng dẫn tới tình trạng lộn xộn trong tuyển sinh ở các trường dân lập, sự việc xảy ra ở ĐHDL Đông Đô là một điển hình.
(Theo Lao Động)