Thứ ba, 28/7/2009 | 09:31 GMT+7
Chia sẻ bài viết lên facebook Chia sẻ bài viết lên twitter Chia sẻ bài viết lên google+ |
Thứ ba, 28/7/2009 | 09:31 GMT+7

Kỷ luật Phó giám đốc Sở Giáo dục TP HCM vì nhầm điểm thi

Ngày 27/7, Sở GD&ĐT TP HCM đã họp kiểm điểm, xử lý kỷ luật phó giám đốc Sở và một giáo viên đã sai sót trong việc phúc khảo bài thi của em Nguyễn Thị Phương Thảo học sinh THCS Trần Quang Khải (quận 12) từ 8,5 thành 0 điểm.
> Bài thi 8,5 điểm nhầm thành 0 điểm

Người chịu trách nhiệm xử lý điểm và báo cáo kết quả phúc khảo là ông Võ Văn Thấy. Hội đồng kỷ luật Sở GD&ĐT đã quyết định hình thức kỷ luật khiển trách đối với cán bộ này. Cũng trong buổi họp, Phó giám đốc Sở Lê Hồng Sơn, Chủ tịch hội đồng phúc khảo tự nhận hình thức kỷ luật cảnh cáo vì đã không giám sát đến nơi đến chốn quy trình phúc khảo bài thi.

Theo Giám đốc Sở GD&ĐT Huỳnh Công Minh, tổng số bài thi có đơn phúc khảo là 1.133 bài. Tổng số lượng bài thi phúc khảo có sự thay đổi về điểm số là 84, tuy nhiên đã thiếu một trường hợp không cập nhật đó là của em Thảo.

Ông Minh cũng khẳng định, hai lần phúc khảo, bài của em Thảo đều được đem ra chấm và có sự thay đổi về điểm số ngay từ lần chấm đầu tiên là 8,5 chứ không phải 0 điểm. Sai sót ở đây là khâu kiểm tra nhập lại điểm, người xử lý kết quả đã không đưa em Thảo vào danh sách thí sinh chấm phúc khảo có sự thay đổi về điểm số. "Với vai trò là lãnh đạo nên anh Sơn đã đứng lên tự nhận thiếu sót của mình", ông Minh nói.

Trong sáng nay, giám đốc Sở GD&ĐT ông Huỳnh Công Minh và các đại diện Sở ngành đã đích thân đến tận nhà của thí sinh Nguyễn Thị Phương Thảo để xin lỗi gia đình.

Hải Duyên

 

 
Rộng hơn 100 m2 có cửa đóng mở tự động, nhà chờ đầu tiên của tuyến xe buýt nhanh ở thủ đô đang được xây dựng tại đường Lê Văn Lương.
Thủ tướng Malaysia Najib Razak cùng phu nhân đang thăm chính thức Việt Nam, sau khi ông trực tiếp chứng kiến hoạt động tìm kiếm chuyến bay MH370 mất tích ở Australia.
Tại đây, các em được sống, học tập trong khuôn viên trường với lớp học dưới 10 học sinh, được đào tạo, chăm sóc để phát triển toàn diện về tri thức, văn hóa, âm nhạc, nghệ thuật, thể thao…