Sáng nay, Thứ trưởng GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển đã thông báo về việc lấy ý kiến đóng góp cho chương trình giáo dục và sách giáo khoa phổ thông qua diễn đàn "Trao đổi, góp ý về chương trình và sách giáo khoa" trên trang diendan.edu.net.vn của Bộ.
"Để trưng cầu ý kiến của mọi tổ chức, cá nhân về chương trình giáo dục và sách giáo khoa phổ thông, Bộ GD&ĐT trân trọng kính mời các tổ chức, cá nhân, các nhà giáo, nhà quản lý giáo dục và các em học sinh tham gia đóng góp ý kiến hoàn thiện cho chương trình và sách giáo khoa", Thứ trưởng Hiển cho biết.
Những ý kiến đóng góp về chương trình và sách giáo khoa của người dân sẽ mang tính pháp lý và được lấy làm căn cứ để Bộ chỉnh lý và sửa đổi. Ảnh: Hoàng Hà. |
Ngoài việc "bắt lỗi" về nội dung kiến thức, lỗi chính tả, dấu câu, hình vẽ,... người góp ý có thể đề xuất phương hướng chỉnh sửa, cách sửa cụ thể, kiến nghị viết lại cả phần, bài, đoạn... Thậm chí, có thể viết lại một phần hoặc toàn bộ chương trình môn học, chương sách... để Bộ GD&ĐT xem xét sử dụng.
Theo Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển, NXB Giáo dục, Vụ Giáo dục Tiểu học, Vụ Giáo dục Trung học, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và các nhóm tác giả viết sách có trách nhiệm tiếp thu, trao đổi, phản hồi các ý kiến đóng góp công khai trên diễn đàn và báo cáo lãnh đạo Bộ.
Người góp ý có thể gửi email đến hộp thư gopySGK@moet.edu.vn. Hằng năm, bên cạnh việc tiếp thu ý kiến, chỉnh sửa để tái bản sách cho năm học sau, Bộ GD&ĐT sẽ tổ chức tổng kết và có phần thưởng để động viên, khích lệ những ý kiến đóng góp xác đáng, có giá trị.
Trước đó, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân từng cho biết, từ nay đến 2010, Bộ sẽ tiến hành đánh giá sách hằng năm.
Theo Cục trưởng Cục Công nghệ Thông tin Quách Tuấn Ngọc, diễn đàn này bắt đầu hoạt động từ hôm nay.
Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, chương trình hiện nay chưa đảm bảo cân đối giữa dạy chữ và dạy người, còn nặng về kiến thức, chưa coi trọng hình thành nhân cách; một số môn Vật lý, Sinh học, Ngoại ngữ, Ngữ văn... có biểu hiện quá tải với học sinh có học lực yếu kém. Sau 6 năm triển khai đại trà, sách giáo khoa mới đã bộc lộ hạn chế: một số bài yêu cầu kiến thức nặng, dài dòng, ghi nhớ máy móc, chưa phù hợp với phần đông học sinh mà chỉ thích hợp với những em tự giác và học lực khá giỏi; khi viết sách, chưa chú ý đến điều kiện vùng miền, trình độ nhận thức của học sinh miền núi... |
Tiến Dũng
Ý kiến bạn đọc
Người gửi: Do Khac Xuan
Chủ trương lấy ý kiến toàn dân về viết sách giáo khoa là rất đúng. Tôi nghĩ lấy ý kiến toàn dân để biết người dân mong muốn học nhiều hay ít, cần cái gì. Nhưng vấn đề cốt yếu là cách thức biên soạn của Bộ Giáo dục, tôi đọc báo thấy có quá nhiều điều phải bàn đến như là sách giáo khoa có quá nhiều người viết, có nhiều lỗi chính tả, nội dung...
Như vậy, Bộ Giáo dục chỉ cần yêu cầu người biên soạn (khoảng 3-5 người) hãy chịu trách nhiệm công việc được giao là đã đỡ cho người dân lắm rồi. Trả công thật xứng đáng cho người biên soạn nhưng cũng phải ràng buộc trách nhiệm cho họ. Nếu sai sót tác giả phải chịu trách nhiệm, có thể phải bồi thường.
Người gửi: Lê Nguyễn Hoài Trang
Đây là việc đáng làm, nên làm cần thiết. Sách giáo khoa hiện chưa thật sát thực tế và tâm lý người đọc, người học. Vậy nên tôi ủng hộ việc làm này của Bộ GD&ĐT.