Cô giáo cho cả lớp tát bạn gái xin nhận kỷ luật cảnh cáo

Cô Phương tự nhận hình thức kỷ luật cảnh cáo. Ảnh: V.T.

Trao đổi với VnExpress, cô Trương Thị Phương, trường tiểu học Minh Quang (Thái Bình) cho biết, đã yêu cầu cả lớp tát em Ngọc vì muốn "giải tỏa tâm lý cho học sinh khác". Cô thừa nhận đã mắc phải khuyết điểm lớn và xin được kỷ luật cảnh cáo.
> Một học sinh bị cả lớp tát theo yêu cầu của cô giáo

- Sau khi để "học sinh xử lý học sinh" khiến em Trần Thị Ngọc phải nhập viện, cô nhìn nhận thế nào về hành vi của mình?

- Lúc làm việc này, tôi không lường trước được hậu quả. Khi sự việc diễn ra, tôi mới biết mình đã gây hậu quả nghiêm trọng. Nhận thấy sai lầm, tôi đến xin lỗi gia đình em Ngọc và hứa sửa chữa khuyết điểm, bù đắp kiến thức cho Ngọc cũng như quan tâm chăm sóc học sinh để dần lấy lại niềm tin của các em và phụ huynh.

Tôi thường xuyên chăm sóc, động viên Ngọc. Tôi muốn gia đình Ngọc tha thứ và đến giờ gia đình em đã tha thứ. Tôi rất mong các cơ quan, đoàn thể giúp đỡ và “mở cho tôi một lối đi” để tôi đứng dậy đi tiếp, tự khẳng định lại mình. Đó là mong muốn của tôi.

- Trước khi ra quyết định, cô có hỏi vì sao Ngọc hay quên sổ theo dõi thi đua ở nhà?

- Hôm đó tôi không trao đổi với Ngọc nhưng những lần trước thì có hỏi lý do. Ngọc chỉ nói khi soạn sách vở đã quên sổ ở nhà.

- Cô có để ý đến thái độ của học sinh khi các em lên tát bạn?

- Chào cờ xong, học sinh trong lớp có ý kiến về việc Ngọc làm mất điểm thi đua của lớp. Tôi bảo các em tập trung vào học. Đến giờ ra chơi, học sinh lại có ý kiến tiếp nên tôi mới cho các em làm vậy. Ngọc đứng trước lớp và các bạn lần lượt lên tát.

Tôi sơ xuất không để ý mà ngồi chấm bài môn Toán. Sau khi các em về chỗ, tôi thấy Ngọc bình thường. Đến chiều, em vẫn đi học. Là người cùng xã, khác làng với Ngọc nên tối hôm ấy, tôi nhận được tin em phải đi viện.

- Trong quá trình chăm sóc em Ngọc, cô thấy biểu hiện của em thế nào?

- Tôi thấy em bình thường và tỏ ra rất quý cô. Mỗi khi vào thăm, em đều nhảy lên lòng tôi ngồi và bảo biết cô không ghét em và đó là tình huống không mong muốn. Thực tế, tình cảm cô trò trước đây vẫn vậy. Ngọc là học sinh “cưng” của tôi nhưng trước cả lớp, mình không thể hiện điều đó ra ngoài.

- Trước đây cô đã một vài lần áp dụng hình phạt tương tự với học sinh khác. Cô giải thích thế nào về vấn đề này?

- Cách đây vài tuần, em Nguyễn Sơn không làm bài tập về nhà và quên mũ đồng phục nên giờ sinh hoạt, lớp cũng phản ánh. Khi được hỏi cách xử lý, có ý kiến yêu cầu bạn rửa hố tiểu. Tôi thấy em đã nộp tiền vệ sinh, nếu cho rửa hố tiểu thì sợ phụ huynh phản ánh. Có bạn lại bảo “cô cho mỗi bạn lên tát bạn ấy một cái”.

Tôi hỏi thế thì ý kiến các em thế nào, cả lớp nhất trí. Tôi cho em Sơn đứng trước lớp và nhìn thấy các bạn vuốt má Sơn rồi cười với nhau. Chính vì vậy tôi mới nghĩ việc này đơn giản như thế. Tôi chỉ muốn cho em có trách nhiệm với công việc của lớp và giải tỏa tâm lý cho học sinh khác.

- Dư luận rất bức xúc trước cách hành xử của cô, xin được hỏi, cô đề xuất mức kỷ luật như thế nào?

- Qua sự việc lần này, tôi đã nhận thấy sai sót của mình. Việc làm của tôi không chỉ ảnh hưởng đến uy tín cá nhân mà còn ảnh hưởng đến uy tín của người thày. Tôi tự nhận hình thức kỷ luật cảnh cáo.

Việt Tiến thực hiện

Bạn đọc lên tiếng:

Người gửi: Le Hong
Gửi tới: Ban Xã hội
Tiêu đề: Co giao cho ban hoc tat vao ma hoc sinh

Vấn đề này không còn là nội bộ của gia đình học sinh và cô giáo. Cho dù gia đình em không kiện cô giáo thì nhà trường vẫn phải xử lý thích đáng. Ít nhất phải đưa cô Phương ra khỏi ngành vì cô không còn tư cách làm giáo viên. Không nên vì thành tích quá khứ mà xử nhẹ trong trường hợp này.

Người gửi: Thach Thao
Gửi tới: Ban Xã hội
Tiêu đề: Có còn lòng nhân ái?

Thật đau lòng khi thấy cô giáo lại cho phép và khuyến khích học trò của mình trừng phạt bạn theo lối bạo lực như vậy. Thay vì dạy các em thương yêu và tha thứ lỗi lầm cho nhau thì cô Phương lại bày cho các em dùng cái tát để sỉ nhục bạn. Theo tôi nên giáo dục lại các thày cô đạo đức và lòng nhân ái của con người rồi hãy để họ dạy dỗ các em thơ.

Người gửi: phạm xuân lãm
Gửi tới: Ban Xã hội
Tiêu đề: hoc trò bị tát trước lớp

Lâu nay có biết bao chuyện giáo viên ngược đãi học sinh, nhưng tình trạng này vẫn không hết vì kỷ luật quá nhẹ. Theo tôi nên loại ngay ra khỏi môi trường giáo dục những giáo viên có hành vi phản sư phạm. Loại ngay tức thời để làm gương cho những người đứng trong môi trường sư phạm. Không phải cứ lấy thành tích cá nhân hay tập thể để đem ra xem xét kỷ luật của họ.

Người gửi: Huynh Tran Toan Thang
Gửi tới: Ban Xã hội
Tiêu đề: Nhân cách người thầy

Tôi thật sự bức xúc trước hàng loạt sự việc giáo viên hành xử phản sư phạm, nhưng tôi cũng không bất ngờ lắm. Trong thời đại này quả thật có không ít thày cô (tôi chỉ nói số ít) đến trường không phải để giáo dục học trò mà chỉ để thực hiện trách nhiệm giảng dạy.

Còn đâu những người thày hết lòng vì học trò, không chỉ truyền dạy kiến thức mà còn dạy cả đạo lý làm người, uốn nắn, chăm chút cho nhân cách, tâm hồn trẻ. Phải chăng do cuộc sống thay đổi, do nhận thức có phần thực dụng của một số giáo viên? Hãy là những thày cô mà chúng tôi luôn yêu quý và kính trọng nhất trong cả cuộc đời.

Người gửi: Nguyễn Anh Tuấn
Gửi tới: Ban Xã hội
Tiêu đề: Biện pháp dạy HS phản giáo dục

Tôi thấy việc cô Phương làm là không thể chấp nhận được. Không lẽ một cô giáo đã đứng lớp tới 19 năm mà hành xử với học sinh một cách phản giáo dục như vậy? Các em cần được dạy những điều hay lẽ phải thay vì bạo lực và phi giáo dục. Người ta thường ví trẻ em như tờ giấy trắng. Sao có thể dạy những tâm hồn ngây thơ trong trắng những điều như thế?