Như Thế nào là trường Quốc Tế?

Theo tôi được biết hiện nay ở TP. HCM chỉ có khoảng 4 trường được công nhận là trường quốc tế. Họ dạy hoàn toàn theo giáo trình của nước đã đăng ký thành lập như Mỹ hoặc Anh quốc chẳng hạn, tất cả học sinh phải học tất cả từ kiến thức lẫn cả văn hóa của họ, giờ giấc sinh hoạt....gần như không giống một chút nào với cách thức giảng dạy của Việt Nam cả. Nên sau này các cháu sẽ rất mù mờ về văn hóa Vệt nhưng lại rất giỏi về lịch sử,địa lý, văn hóa của Anh (nếu học trường Anh Quốc). Trong bốn trường thì chỉ có hai trường là nhận học sinh Việt Nam. Học phí ở các trường này cao ngất ngưởng, khoảng từ 7000usd - 14,000usd cho cấp mẫu giáo và tiểu học. Còn lại tất cả các trường khác mà chúng ta hay thường gọi là trường quốc tế như phần đông đang theo học thì theo tôi nghĩ quý vị cho con theo học trường Việt Nam tốt hơn, chất lượng của các trường này thì không thể kiểm soát nổi, rất uổng tiền bạc và công sức của cha mẹ và các cháu.

Hồng Phúc | 29/07/2010

Tôi từng làm việc tại trường quốc tế

Tôi từng làm việc nhiều năm tại trường quốc Tế tại Q3, Tp. HCM. Tôi xin đóng góp một số ý kiến như sau:
- Về chất lượng giảng dạy:
Chất lượng giảng dạy của cả chương trình tiếng Anh và tiếng Việt nói chung khá tệ. Giáo viên chủ yếu là chạy sô từ các trường khác. Còn giáo viên do trường tuyển thì đều mới ra trường, không có chút kinh nghiệm gì. Giáo viên người nước ngoài thì hầu hết là tay ngang, là Tây ba lô (Tây ở đây bao gồm các quốc tịch: Ấn Độ, Mã Lai, Mỹ và một số nước khác…) không bằng cấp hoặc nếu có bằng thì cũng là bằng được mua từ bên Thái Lan (theo chính giáo viên thú nhận).

Chương trình tiếng Việt thì được giản đơn đến mức tối thiểu. Không chú trọng vào các môn xã hội, các môn dạy về đạo đức hầu như dạy cho có. Còn chương trình tiếng Anh được trường quảng cáo là hợp tác với các nước. Nhưng thực tế thì hoàn toàn ngược lại, toàn bộ do giáo viên người Việt soạn giáo án theo một số tài liệu của nước ngoài và đưa cho người nước ngoài dạy . Nếu phụ huynh nào thật sự quan tâm, chỉ cần yêu cầu trường cung cấp những giấy tờ chứng minh sự hợp tác với trường nào? nước nào thì trường hoàn toàn không có (Vì thực sự đây là trường của người Việt, chỉ gắn thêm cái mác Quốc Tế mà thôi)

- Về kỷ luật nhà trường và đạo đức của học sinh:

Học sinh ở đây hầu hết là con nhà khá giả. Bố mẹ không đủ thời gian lo cho con cái hoặc các trường hợp cá biệt ở các trường công. Mang tiếng là có thi đầu vào nhưng tới 99% là sẽ được nhận vào còn lại 1% bị rớt nhưng sẽ cho thi lại lần 2, lần 3… tới chừng nào đủ điểm vào thì thôi.

Kỷ luật của nhà trường khá khắt khe nhưng chỉ đối với giáo viên, còn học sinh thì ngược lại. Học sinh có thể chửi giáo viên nhưng không dễ bị kỷ luật, nếu học sinh vi phạm thì thường giáo viên quản nhiệm sẽ là người bị kỷ luật. Và điều này đương nhiên học sinh cũng biết do đó mới có trường hợp học sinh bị giáo viên nhắc nhở liền dọa: Con mà về méc ba mẹ là ngày mai cô mất việc ngay….

Nói chung còn rất rất nhiều điều bất cập mà thiết nghĩ chỉ có những người đã từng làm tại trường mới biết hết được. Đúng như có câu “ở trong chăn mới biết chăn có rận”. Chỉ tội nghiệp cho những phụ huynh và học sinh, thật sự mong muốn cho con mình những điều tốt đẹp nhất nhưng lại mắc phải những sai lầm đáng tiếc.

Một vài lời góp ý để những phụ huynh nào thật sự muốn cho con vào học trường quốc tế nên xem xét và tìm hiểu thật kỹ trước khi quyết định. Vì tương lai của con em chúng ta, chúng ta đừng để con chúng ta giỏi đâu chưa thấy mà đã thấy con ăn chơi, đua đòi theo chúng bạn, không biết lễ phép đối với cả những người dạy dỗ mình.

Huong | 29/07/2010

Đồng ý với ý kiến của Tracy

Tôi đồng ý với ý kiến của bạn Tracy. Đã bao giờ mọi người tự hỏi, vì sao nền giáo dục của các nước như Mỹ, Anh, Úc...được đánh giá cao trên toàn TG và những người đi du học về đa phần đều rất thành công? Tại sao chương trình học của họ nhẹ hơn của chúng ta rất nhiều nhưng khi đi du học, các du học sinh VN lúc đầu dù tiếng Anh có thể rất khá nhưng vẫn gặp nhiều khó khăn? Tôi tin rằng cái mà trường quốc tế mang lại cho học sinh là sự năng động, sáng tạo, tự lập, cách suy nghĩ, cách tư duy để giải quyết vấn đề chứ không chỉ là kiến thức toán, lí, hóa...suông.

Nếu cho con học trường quốc tế thì phải xác định là sẽ cho con đi du học, có thể là theo diện học bổng hoặc tự túc) chứ không phải là thi ĐH trong nước. Tại sao mọi người lại so sánh những hs học trường công hay hs nghèo thi ĐH trong nước so với các hs trường quốc tế? Mục đích của 2 bên là khác hẳn nhau. Nền GD VN thuần túy cho hs học là để thi, để chuẩn bị cho kì thi ĐH. Hs phải học quá nhiều kiến thức không thực sự cần thiết, chương trình quá nặng, bằng chương trình toán lý hóa ĐH ở bên Mỹ, Anh..., trong khi ra trường không có chút kỹ năng làm việc, tổ chức... nào. Nếu bạn cho con học trường quốc tế thì chắc chắn nó sẽ không thể thích ứng được với môi trường ĐH ở VN. Không phải cứ giỏi các môn tự nhiên toán lý hóa sinh hay văn thì sau này sẽ thành đạt. Đó là cái tôi nghĩ các bậc phụ huynh hiện nay chưa nhận ra.

Maddie | 28/07/2010

Góp ý của một học sinh từng học trường quốc tế

Thấy các cô chú bàn về trường quốc tế cháu cũng xin có vài quan điểm. Cháu từng ở trường quốc tế, quốc tế song ngữ (ISHCMC CCC) tại Nam Kỳ Khởi Nghĩa. Cháu có vài điểm muốn nói với cô chú. Việt Nam hiện nay đang mọc lên những trường quốc tế, được gắn mác quốc tế khác nhiều như Á Châu, Việc Úc, v.v nhưng thực tế cháu thấy những trường đó cũng học theo bộ giáo dục cộng thêm học tăng cường Anh văn.

Ở Thành Phố Hồ Chí Minh, số lượng thì nhiều, nhưng chất thì ít, ngoài ra có rất ít trường là đúng chuẩn quốc tế. Cháu xin liệt kê 1 số trường có đúng chuẩn quốc tế như sau: "International School" (quận 2, và Nam Kỳ Khởi Nghĩa), Bristish international School,Sai Gon South International, Hà Nội thì có United Nation International School.

Ở trường đó không chỉ có người Việt Nam học mà cả người nước ngoài học. Giá thành 1 năm học không hề rẻ. Từ lớp 9 chi phí là khoảng $10000 và đến năm 12 là khoảng $13000. Môi trường học và thầy cô đều đủ tiêu chuẩn giảng dạy, những thầy cô ở đây đều học tới Master hoặc PhD.

Để vào những trường này, không hề dễ, vì phải trải qua kỳ thi sát hạch, phỏng vấn. Và trường chỉ lấy đủ số lượng từ trên xuống. 1 lớp cao nhất là 20 học sinh. Bằng cấp ra trường thì tùy trường, có trường học IB (International Baccalaureate) hoặc A Level, những bằng cấp này được chứng nhận quốc tế. Có nghĩa rằng nếu mang đi ra nước ngoài họ sẽ công nhận, và điểm đủ cao thì sẽ được học thẳng năm nhất, điểm của cháu không đủ cao, nhưng cháu được miễn học Anh Văn, miễn học 65% môn học của khóa dự bị đại học. Thông tin bằng cấp về IB và A Level đều có trên mạng , nếu các bậc phụ huynh nào vào trang chủ của IB www.ibo.org hoặc A Level www.cie.org.ukvà tìm trong danh sách sẽ thấy các trường dạy bằng này tại Việt Nam.

Khoa | 28/07/2010

Cẩn thận khi cho trẻ học trường Quốc Tế

Đừng cho con theo hoc trường Quốc tế nếu không đảm bảo được tài chính để hoàn thành các lớp học của con. Nội dung trường QT dạy thấp hơn, đơn giản hơn trường Việt Nam rất nhiều. Trẻ từ trường QT ra học trường VN không thể theo học được vì mất căn bản quá nhiều. Nếu muốn con mình giỏi ngoại ngữ thì tốt nhất bạn nên cho trẻ học thêm bên ngoài bộ môn này.

Quoc Dung | 28/07/2010

Sai lầm khi chọn học trường quốc tế chỉ vì Anh văn

Vấn đề mọi người quan tâm là gì khi quyết định cho con học trường quốc tế? nếu nghĩ rằng con mình sẽ giỏi Anh văn, sẽ tự tin hơn, sẽ giỏi hơn... thì thật sai lầm và đặt mục tiêu cũng sai bét.
Cho con đi học thì tôi chỉ quan tâm cháu sẽ được giáo dục như thế nào; cháu sẽ trở thành người như thế nào. Cháu sẽ là người tốt, trung thực hay trở thành người gian dối lọc lừa...
Theo tôi, cứ cho cháu học trường tương đối (các học sinh có tinh thần thi đua học tập) để cháu có tinh thần và điều kiện học hành. Vấn đề giáo dục quan trọng hơn thì gia đình phải gánh là chính. Trường học sẽ không làm tốt khâu này. mà khâu này mới là quan trọng bậc nhất.

Tam | 28/07/2010

Người Việt học trường Việt

Nếu mình là người việt mà đi học trường ngoài quốc, thì hóa ra nguyên cả đất nước việt nam này không thể dạy học sinh ra hồn mà phải nhờ trường quốc tế, nếu muốn học thì tôi nghĩ hãy để đại học muốn học trường nào thì học còn phổ thông thì nên học trường tại Việt Nam, vì ở đó chúng ta mới biết được quãng đời học sinh nó đẹp chừng nào, thầy trò, và những mùa thi, những cây phượng đỏ rực mùa thi. Đó là những hình ảnh đẹp thuở học trò mà tui không bao giờ quên, và con tôi cũng sẽ học ở đó.

Trương Đan Phong | 28/07/2010

Học phí quá đắt

Tôi cảm thấy còn rất nhiều trường trong TPHCM học phí rất cao. Chất lượng giảng dạy ở các trường Quốc Tế so ra với trường công lập thì các em trường công có thể nói đa số học giỏi hơn nhiều, và trường QT chỉ đáp ứng được nhu cầu cơ sở vật chất.

Nếu học sinh muốn học giỏi tiếng Anh thì có thể học thêm ở các trung tâm ngoại ngữ, không cần thiết học trường QT mới có thể giỏi tiếng Anh. Sở dĩ học phí cao vì điều kiện cơ sở vật chất chất lượng. Nhưng tính ra thì các trường QT có học phí 'quá đắt' và theo tôi nghĩ ,chỉ có các gia đình giàu mới có thể chăm lo cho con em học hết chương trình. Và đa số phụ huynh cho con học vì muốn con được học tập trong môi trường thoải mái, nhưng kết quả học tập của các em cũng không mấy khá! Còn trường công thì tuy cơ sở vật chất ko tệ mấy, nhưng bù lại các em có thể trang bị đầy đủ kiến thức để học tốt đại học.

Phong | 28/07/2010

Nghĩ sao mà ném tiền qua cửa sổ

Tôi không hiểu nhiều vị phụ huynh nghĩ sao mà lại ném tiền qua cửa sổ khi từ những bậc học rất nhỏ đã chi một số tiền rất lớn cho học phí. Nơi tôi làm việc sát cạnh 1 trường Á Châu ở Tân Bình, tôi có dịp tiếp xúc, chứng kiến học sinh của trường này sinh hoạt, giao tiếp nhiều.

Có thể áp lực học tập được gia giảm nhiều so với trường công nhưng tôi vẫn chưa thấy có cháu nào học trường Quốc tế ra mà được gọi là giỏi vượt bậc hơn các cháu trường công. Chưa hết, tôi có một vài người bạn người Mỹ là giáo viên, theo trao đổi, họ cho biết, học sinh các trường này (là nơi họ đang dạy) thật ra rất dễ sinh tính ích kỉ, chảnh chọe, trọng vật chất, ...

Thầy cô trong trường bị quản rất chặt, nếu có khiển trách hay có hình phạt cho học sinh cũng không đủ (hoặc không dám) nghiêm khắc nên các cháu được tự do (nhưng tự do theo kiểu quá trớn, không có tôn ti trật tự). Các cháu quen đi học bằng ô tô, nghỉ hè thì khoe nhau đi nước này nước nọ, ô tô nhà cháu nào xịn hơn cháu nào, ... Và trong những giờ phút ngoài trường, chính tôi từng thấy các cháu đánh nhau, rồi học sinh nam nữ hẹn hò lén lút ở các quán cafe, ăn xài, chi dùng rất đậm.

Về khả năng tiếng Anh, theo tôi đánh giá là cũng không có gì nổi bật hết. Nếu 1 cháu trường công có khiếu và chăm học thì có khi dùng tiếng Anh tốt hơn. Vậy nên, ý định lo cho con học trường QT là xuất phát từ ý tốt của cha mẹ, muốn con mình học giỏi, tự tin, ngoại ngữ vững vàng mà lại không áp lực học hành. Tuy nhiên, chính sự quan tâm và trang bị quá mức đôi khi làm hại các cháu. Bản thân tôi cũng có con nhỏ sang năm vào lớp 1, từ khi tôi mang thai, sinh con là tôi đã nghĩ đến chuyện con mình học ngoại ngữ rồi nên từ bé, tôi chịu khó sưu tầm băng đĩa, dành thời gian chơi với con, khi bé đi mẫu giáo, tôi cũng theo sát, hướng cho con các môn chơi, môn học có ngoại ngữ. Tôi thấy vậy mà tốt và kinh tế hơn. Ví dụ, cháu nào thật sự không có năng khiếu ngoại ngữ, thì dù có học QT thì cháu vẫn khó có thể giỏi xuất sắc như các bạn khác, như vậy cha mẹ chỉ phí tiền thôi.

Lien Tran | 28/07/2010

Quốc tế hay công lập đều có giá trị nhất ddijnh

Chào các bạn, tôi có chút ý kiến đóng góp xuất phát từ chính kinh nghiệm của bản thân tôi, tôi xét thấy mình đã kinh qua đủ kinh nghiệm để chia sẻ: Tôi từng là học sinh của một trường chuyên nổi tiếng, tôi cũng đã học đại học trong nước, tôi cũng đã đi du học, và tôi cũng đã có gia đình, có con tuy con tôi chưa đủ tuổi đi học.

Sau khi dễ dàng thi đại học với số điểm khá cao, và tốt nghiệp đại học với tấm bằng và bảng điểm tương đối tốt tôi đã xin đi làm. Nhưng ngày đó tôi chỉ là nhân viên quèn với mức lương mới ra trường cũng quèn. Tiếng Anh khi đó của tôi chỉ có thể đọc viết chứ gần như nghe nói vô cùng kém. Rồi tôi có một quyết định táo bạo là vay tiền đi ra nước ngoài học tiếng Anh rồi học thêm 1 chứng chỉ chuyên ngành.

Khi về nước tôi đã nhận thấy phong cách sống, quan niệm sống và tác phong làm việc của tôi đã khác. Tôi cũng dễ dàng kiếm một công việc tốt hơn và thăng tiến rất nhanh trong 1 công ty nước ngoài.

Vậy thì đâu là cái khác mà tôi được hưởng từ cái môi trường quốc tế kia, đó chính là kỹ năng sống và làm việc, điều mà tôi không có được từ môi trường giáo dục nước nhà dù tôi đã từng là học sinh chuyên, thi giải nọ giải kia.

Rồi tôi quyết định đi học tiếp ở nước ngoài, và bây giờ các bạn biết không tất cả 40 bạn học trường chuyên của tôi năm nào, ai cũng đỗ vào trường đại học danh tiếng, nhưng những người dứt áo ra đi học nước ngoài đều thành đạt hơn.

Ở công ty tôi những người học ở nước ngoài về, kể cả những người đi du học tự túc (cái điều mà trước đây tôi còn là học sinh trường chuyên thường khinh rẻ là chỉ những đứa học dốt thi trượt mới đi học tự túc) có cách làm việc và mang lại hiệu quả công việc hơn hẳn những người khác.

Tôi khâm phục họ vì cách xử lý công việc cũng như phong cách làm việc. Đấy chính là điều khiến tôi quyết tâm đi du học dù hơi muộn. Và sau này tôi cũng sẽ cố dắng cho con học trường quốc tế để con tôi được học nhiều kỹ năng hơn mà lại không bị áp lực học hành nặng nề đè lên tuổi thơ của con như tôi đã từng phải trải qua.

Nhớ lại quãng thời gian học chuyên toán từ lớp 3 đến hết 12 khiến tôi khiếp sợ. Tôi đã học như điên vì bài vở lúc nào cũng ngập đầu và để làm hài lòng mẹ, tôi không có tí thời gian nào để chơi nữa, hết thi thành phố, rồi quốc gia, để tôi thành con ngố khi bước vào môi trường quốc tế.

Vì vậy tôi nghĩ quốc tế hay công lập đều có điểm mạnh điểm yếu, tuỳ vào điều kiện và mục tiêu của mình mà chọn trường cho con:

1. Điều kiện kinh tế

2. Mục đích: Muốn con thành một thanh niên năng động, sáng tạo, tự lập hay muốn con phải thi giải nọ giải kia, thành tích nọ kia

3. Chọn trường quốc tế thực sự là quốc tế, uy tín chứ không phải nửa mùa. Tôi nghĩ không nên khẳng định là môi trường công hay môi trường quốc tế tốt hơn. Ở đâu cũng có những học sinh giỏi và dốt. Tuy nhiên chúng ta phải nên đặt câu hỏi vì sao các nước phương tây phát triển hơn chúng ta trong khi học sinh của họ học nhẹ nhàng hơn chúng ta. Chồng tôi cũng là 1 du học sinh về nước, anh nói hồi đầu mới sang học anh giỏi lắm, giỏi toán nhất trường, nhưng chỉ môn toán thôi. Đấy là hệ quả của nền giáo dục VN đấy.

Tracy | 28/07/2010